高一英语上册Unit 11-12单元专题复习教案.docVIP

高一英语上册Unit 11-12单元专题复习教案 高一英语上册单元专题复习教案 高一本 Unit 11-12 Stud ai: Grasp the flling rds and sentene struture and reeber h t use the Stud guide: Read the ne rds and fill in the blans in abut 20 inutes Stud test: Finish the exerise given 重点及难点： 1 hat d u thin the usi es fr? d u thin 作插入语 插入语一般是对一句话作一些附加的解释。如果去掉插入语，对句子结构并无影响。插入语可用于陈述句, 或疑问句（要用陈述语气，且疑问词应放在插入语的前面），其位置可在句中或句末。常见的插入语有：I hpe, I thin, I nder, d u believe, I suppse, u see, dnt u thin, , I tell u, hat’s re等。 划出以下句子的插入语。 H uh ne did he sa he spent in traveling abrad? ⑵hih fd d u thin is health and hih is unhealth? ⑶here did she suggest e shuld shpping? 她建议我们去哪儿购物？ That ill be a gd beginning, I hpe 希望这是一个良好的开端。 The reprt, I thin, as bth interesting and instrutive 我觉得这个报告既有意思又有教育意义。 hen d u suppse the’ll be ba? 你认为他们会在什么时候回？ 2 u ant t find a gd sang t dane t 不定式作后置定语 (1)t dane t 是不定式作定语，修饰名词sng，并与之形成动宾关系，表示的行为通常是未的行为，若动词不及物，则应加上适当介词。如： Ne r is a nie plae t visit 纽约是个游览的好地方。 uld u find e a hair t sit n? 能给我找把椅子坐吗? 练习：I have an bs _____________________ (read) He is a pleasant persn __________________________ 与他一起工作是令人高兴的一事情。 She bught a bshelf ____________________________ 她买了一个放书的书架。 There are five pairs ________________________, but I’ at a lss hih t bu (hse) It sees that he has n pen ________________________ (rite) （2）注意：“prep +hih或h +不定式”这一特殊的放在名词后做定语的结构: I had t find a r in hih t stre bs 必须找一个存放书的房间。 uld u find e a hair _______________________ 能给我找把椅子坐吗? He is an eas persn________________________ 与他一起工作是令人高兴的一事情。 3 If nl the uld find a a t get t the r, r hatever it as, behind the all 要是他们能找到办法进入墙后面的房间或是什么其他东西，该有多好啊！ If nl “但愿…，要是…就好了”, 此短语后接句子，句中的谓语动词要用虚拟语气。 表示已过去了的不能实现的愿望，谓语动词用had dne。 If nl I had taen his advie! 表达现在不可实现的愿望，谓语动词用一般过去时。 If nl I uld si! 表达将难以实现的愿望，谓语动词用uld /uld + d或一般过去时。 If nl she uld help e! [辨析] if nl与nl if： if nl 多用于虚拟语气；nl if 多用于陈述语气，nl 修饰 if，表示惟一的条。 4 The next tie u l fr a tape, dn’t ust l fr hinese r Aerian usi (the) next tie (n)引导时间状语从句, 译为 “当下次…时”。 类似的名词有：the ent, the instant, t