每组的试验用品一个盛蒸馏水的烧杯二个盛稀硫酸的池子一.pptVIP

每组的实验用品： 一个盛蒸馏水的烧杯 二个盛稀硫酸的池子 一个盛酒精的池子 一个电流计 二个锌片 一个铜片 实验探究二 形成原电池的条件 4.电池总反应是 Zn+2H+＝Zn2++H2↑ 反应是一个 （是或不）需要 外界条件， （能或不能） 自发的氧化还原反应。 实验质疑 在刚才的两个实验探究中你还有什么疑问？ 钢铁的防护：如轮船铁船体上连一块比铁活泼性 的金属，如 。 固学思疑 制作电池 1．(09年学测)右图为 番茄电池，下列说法 正确的是 ( ) A．一段时间后，锌片质量会变小 B．铜电极附近会出现蓝色 C．电子由铜通过导线流向锌 D．锌电极是该电池的正极 一.原电池原理 1.原电池的电极反应式 2.原电池的定义 二.原电池的形成条件 三.原电池原理的应用 当堂检测 1．(13年学测)将锌片和铜片按图示方式插入柠檬中，电流计指针发生偏转。下列针对该装置的说法正确的是 ( ) A．将电能转换为化学能 B．电子由铜片流出 C．锌片是负极 D．铜片逐渐被腐蚀 2．(12年学测)某原电池 结构如右图所示，下列 有关该原电池的说法正确 的是 ( ) A．铜棒为负极 B．锌棒发生还原反应 C．电子从铜棒经外电路流向锌棒 D．锌棒质量减轻 3．(11年学测)某原电池 结构如图所示，下列有关 该原电池的说法正确的 是 ( ) A．将电能转换成化学能 B．电子从碳棒经外电路流向铁棒 C．碳棒发生氧化反应 D．总反应为Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑ 5. 如图所示，两电极一为 碳棒，一为铁片，若电流表 的指针发生偏转，且a极上 有大量气泡生成，则以下 叙述正确的是( ) A．a为负极，是铁片，烧杯中的溶液为硫酸 B．b为负极，是铁片，烧杯中的溶液为硫酸铜溶液 C．a为正极，是碳棒，烧杯中的溶液为硫酸 D．b为正极，是碳棒，烧杯中的溶液为硫酸铜溶液 4.一个原电池反应的离子方程式是 Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu, 该反应的的原电池正确组合是 （ ） C A B C D 正极 Zn Cu Cu Fe 负极 Cu Zn Zn Zn 电解质溶液 CuCl2 H2SO4 CuSO4 HCl C * * 意大利物理学家 亚历山德罗.伏打 (Alessandro Volta) 伏打电池 合作学习 探究学习 快乐学习 化学能转化为电能 合作学习 探究学习 快乐学习 [学习目标] 1.利用伏打电池发明的事例，激发学生学习和发明创造的兴趣。 2.通过实验探究，认识化学能可以转化为电能，初步认识原电池反应的原理。 合作学习 探究学习 快乐学习 学案批改情况 本次学案上交齐全（48人），其中书写工整，正确率较高的有第4、5、7组，各加一分。有进步的是第8组，也加一分。 学案存在的主要问题是：原电池原理的应用。 * 实验1.将一个锌片（银白色）、铜片（紫红色）上的导线不相连，平行放入H2SO4溶液中，锌片、铜片上各有什么现象？为什么？ 实验2.将锌片、铜片上的导线相连再放入H2SO4溶液中，锌片、铜片上各有什么现象？为什么？ 导学探疑 实验探究一 原电池原理 实验3.导线间接一电流计，指针是否偏转？为什么？ 实 验 3 实 验 2 实 验 1 实验结论 实验现象 锌片上 ，铜片上 。 锌片与稀硫酸 ，铜片与稀硫酸 。 锌片 ，铜片上 。 锌片上 ,铜片上