《渴望读书的“大眼睛”》同步练习1.docVIP

《渴望读书的“大眼睛”》同步练习 一、带着问题来读书。 1.课文题目中的“大眼睛”加上了双引号，其作用是(　　)。 A.特定称谓　B.着重指出　C.表示引用 2.全文是围绕　　　　　　　　　　　　　　展开说明的，表达了她渴求知识、渴望读书的强烈愿望。 二、读拼音，写词语。 shè yǐnɡ yuán zhù juān kuǎn 三、火眼金睛，辨字组词。 　 四、找出句子中的错别字，并改正过来。 1.这双优郁而充满喝望的大眼睛激起了海内处千百万人的爱心。(　　　)　(　　　)　(　　　) 2.大眼睛住视着前方，生怕露掉每一个字，每一句话。(　　　)　(　　　) 五、选词填空。 　　　　　　 1.温家宝总理的到来，给灾区人们以巨大的(　　　　)。 2.老师的赞扬给了他很大的(　　　　)。 3.在广州2010年亚洲残运会上，残疾运动员顽强拼搏的精神震撼并(　　　　)着亿万观众。 六、按要求写句子。 1.那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。(缩句) ________________________________________________________________________ 2.他拍下了《我要读书》这张照片，走进教室。(修改病句) ____________________________________________