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《语言的魅力》同步练习2.doc

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《语言的魅力》同步练习2

《语言的魅力》同步练习 一、带着问题来读书。 1.    在木牌的另一面写了几个字,结果给钱的人多极了。 让·彼浩勒 B.双目失明的老人     这几个字产生了巨大的魅力,调动了行人隐藏的善良之心。 我什么也看不见 B.春天到了,可是…… 二、我会给加点的字注音。 盲目(   )     斑白(   ) 苦衷(   ) 嬉戏(   ) 三、拼读写字我最棒! yī shān táo zuì xún wèn zhù mínɡ qǐ ɡài chóu rónɡ 四、写出下列词语的近义词。 漂亮浓厚繁华陶醉 五、补充词语。 (  )(  )褴褛     头发(  )(  ) 双目(  )(  )      (  )(  )愁容 莺(  )燕(  )     六、在括号里填上恰当的词语。 (    )的魅力     (    )地离去 (    )的老人     (    )地笑了 七、根据句中画线部分写词语。 那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都心里一点不受感动。(      ) 但这美好的时光和风景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。(      ) 八、选择合适的词语填在括号里。      他是一位(    )的画家。 举世(    )的万里长城,吸引了世界各地的游客。 九、按要求写句子。 在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。(缩句) 2.盲人笑了。(扩句) ________________________________________ 不妨试试 趣填标点。 某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后,用不同的标点符号来停顿,结果一个哭一个笑。 笑的人这样停顿:________________________________________________________ __________________________________________________________________ 哭的人这样停顿:________________________________________________________ 参考答案 一、1.A 2.B 二、mánɡ bān zhōnɡ xī 依山 四、美丽 浓重 繁荣 沉醉 五、衣衫 斑白 失明 满面 歌 舞万 千 六、微笑 伤心 年迈 兴奋 七、1.无动于衷 2.良辰美景 八、1.著名 2.闻名 九、1.路旁坐着老人。 2.那位头发斑白的盲人满意地笑了。 不妨试试 儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。 儿的生活好痛苦

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