《跳水》同步练习1.doc

《跳水》同步练习 一、带着问题来读书。 1.这是一篇描写动物的　　　　。 A.说明文　B.记叙文　C.借物抒情的文章 2.课文描写骆驼适应沙漠生活是采用　　　　的结构来写的。 A.总—分　B.分—总　C.总—分—总 二、我能读准确，写美观。 chǔ cánɡ yínɡ yǎnɡ jī xù wéi chí xiàn rù línɡ mǐn 三、火眼金睛，辨字组词。 　　　　　　 四、对号入座填词语。 　　　　 1.(　　　　)利国利民，值得大力提倡。 2.他拿出了所有(　　　　)支援灾区。 　　　 3.在(　　　　)的内蒙古草原上，(　　　　)是肥壮的牛羊。 4.沙漠(　　　　)无边，(　　　　)是高高低低的沙丘。 五、按要求写句子。 1.骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。(用带点的词仿写一句话) _______________________________________________________ 2.骆驼能帮助人们找到水源。(改为疑问句和反问句) _______________________________________________________ 3.骆驼用积蓄的营养来保持生命。(修改病句) _______________________________________________________ 六、课内语段阅读。 骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝(pián zhī)，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。 1.写出下列词语的近义词。 灵敏——(　　　　)　松软——(　　　　) 2.用“　　”画出文中的中心句。 3.这一自然段依次介绍了骆驼的　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　、 　　　　　、　　　　　、　　　　　。 4.骆驼的驼峰有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 快乐玩玩 猜一猜。 走进沙漠连一串， 个个背上两座山， 虽说长路无尽头， 不怕风沙耐饥寒。 谜底：　　　　(打一动物) 参考答案 一、1.A　2.A 二、