《我喜欢》课件2.ppt

我喜欢 张晓风 同学们，缤纷多彩的大千世界多么美好，一年四季花草树木荣衰更替，人间万象多么神奇！作家张晓风，以独特的视角，诗一般的语言，向我们敞开心扉，描述了她眼中的自然和社会，今天我们一起来学习她的这篇散文…… 整体感知 读课文，思考： 1.读了课文，你知道作者喜欢什么？ 2.文章在结构上有什么特点？ “我喜欢”：四季景色、自然景物、美好情感。 结构特点：文章每段都以“我喜欢”开头，全文构成排比段。文章的结构是分总，作者先具体说自己喜欢的景物和事物，最后进行总结，抒发自己喜悦的心情。 字词学习 晨雾 精致 浣洗 摇曳 迭代：替换、取代。 摇曳：摇荡。 炫耀：夸耀。 宁静淡远：心情平静，不追求名利。 细节分析 学习“冬天”部分 请同学们有感情地朗读课文，读得轻、读得慢才能读出冬天的宁静淡远，边读边想象冬天的景色。 学习“春天”部分 “殷勤”是什么意思？ 热情周到，情意深厚。 本段用了什么修辞写法，这样写有什么好处？ 拟人；形象生动地写出了春意盎然，生机勃勃的景象。 学习“夏天”部分 “浣净”是什么意思？ 洗得干干净净，课文是指晚霞消失，晚星才出现。 请同学们有感情地朗读这一自然段，注意读出夏夜的静谧。 学习“秋天”部分 “摇曳”是什么意思？ 摇动、晃荡，这个词写出了秋天的芒草在风中飘逸、多姿的样子。 作者喜欢秋风里摇曳的芒草，那么你喜欢秋天吗，喜欢秋天的什么？ 学习第7自然段 “另一种花”是指什么？ 人们和善友好的笑颜。 微笑是冬天里的暖阳，微笑是一种力量。你见过最让你难忘的笑容吗？请结合自己的生活经历谈一谈。 一声问候、一个笑脸就能让寒冷的早晨变得温暖，看来，人与人之间是多么需要关爱，人与人之间多么需要真情。 学习第11自然段 省略号自成一段有什么用意？ 省略号自成一段起到了强调突出的作用。省略号省去了很多社会与人生美好的事物、景物，在作者眼里，我们的社会处处都洋溢着和谐与美丽。 拓展延伸 作者写了这么多生活中的美好时刻，那么，你发现生活中的美了吗？用你手中的笔，把你对生活的喜欢与热爱，尽情地挥洒出来吧！ 总结提升 同学们，只要我们对生活充满热爱，对天地万物时时报以微笑和真诚，不经意间，你就会受到生活的丰厚馈赠。请热爱自然，热爱生活吧！ 课后作业 1.背诵自己喜欢的段落。 2.读一读张晓风的其他作品。 再见