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报纸的故事课文简介
;谈话导入:;教学目标;作者简介;资料袋;
千钧( jūn )之重 :古代重量单位,今三十斤。
tiào biǎo kòu cháo jiàng hu
粜 卖?????裱 糊 叩 门 ? 窝 巢 糨 糊
订阅 幻想 沉吟 偏僻 编辑 不学无术 不屑一顾
副刊 责难 闲暇 顶棚 异想天开 责难之词 无微不至
;幻想:对没有实现或不能实现的事物有所想象。本文是形容订报的难度。
沉吟:遇到复杂或疑难的事迟疑不决,低头自语。
裱糊:用纸糊房间的顶棚或墙壁等。
不屑一顾:不值得一看。形容对某一事物极端轻视。
异想天开:形容想法离奇,不切实际。
无微不至:形容待人非常细心周到。这里是反语,指出日本在政治、经济、文化、军事上全面侵略中国。
大名鼎鼎:鼎鼎:盛大的样子。形容名声很大。
随心所欲:随着自己的心意想怎么做就怎么做。
; 本文以报纸为线索,分为三个部分:
第一部分(开头——就转身骑上车走了),写了“想订报纸”。
第二部分(我坐在柴草上——证实她的想法),写了喜读报纸。
第三部分(这一年夏天雨水大——结尾),写巧用报纸。 ;(1)“我”为什么一定要订阅《大公报》?
(2)妻子明明有钱,为什么不借给作者?说说你的体会。
(3)我是如何读报的,大声读第23段,说说你的体会。日本侵略中国,为什么还说“无微不至”?
(4)“我”怎样裱糊房屋?为什么要这样安排?
(5)用心朗读课文最后一个自然段,说说你读后的感受。 ;我为什么想订报?;“订那个干什么?”
表面上看,说明她对报纸的用途不明白,实际是表现了她的文化水平低,对丈夫的想法不理解的心理。
“你去订吧。”
从中看出妻子虽然不理解,但还是关心、体贴丈夫,希望丈夫过得快乐。
“啊!”
表现了她惊讶订报的钱太贵的心理。
“你花钱应该向咱爹去要,我哪里来的钱?”
表示妻子嫌贵、拒绝的态度。; 我坐在柴草上,读着报纸。先读社论。然后是通讯、地方版、国际版、副刊,甚至广告、行情,都一字不漏的读过以 后,才珍重地把报纸叠好,放到屋里去。 ; 我把报纸日期排列起来,把有社论和副刊的一面,糊在外面,把登着广告的糊在顶棚上。或仰或卧或立或坐,重新阅读我所喜爱的文章了。”; 了解文章创作的时代背景以及作者的创作风格。???????文章的最后一段,作者用一种愉悦的心情写出了自己的闲适与满足,实际上是作者苦中求乐的心理,是作者的一种自我解嘲。这样写,可以让读者感受到作者的无奈和悲哀。; 课文中为什么有“以下是我们的对话实录”这样的字眼?; 反语也叫倒反,就是说反话,使用同本语相反的词语以表达本意。
反语的作用是产生幽默感与讽刺性,有时比正说更有力量。
?如:1.差不多先生真是一位有德行的人。??????? 2.这样的好人还是少些为妙!;拓展延伸; ;组织一次读报活动,并展示学生的剪报集。
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