【教学课件】《装满昆虫的衣袋》（苏教）.pptx

本课时编写：凤阳县燃灯中心小学 魏杰 课文导入 课文导入 课文导入 人物简介 亨利·法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了92岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得，又花了30年的功夫写成了《昆虫记》，这本书已经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。 字词积累 莱 栖 蠕 囊 兜 痴 纵横　笼罩　穿梭　蠕虫　闪烁　厉声 兴致勃勃 裤兜　殿堂 垃圾　圣莱昂　纺织娘 鼓鼓囊囊 字词积累 昆虫 纺织 观察 责骂 中毒 可恶 垃圾 殿堂 纵横 闪烁 光泽 痴迷 蠕虫 裤兜 敏捷 圣莱昂 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 五彩缤纷 满载而归 课文讲解 挑战规则 1、选择自己最有把握读好的1—2个自然段来朗读。 2、评判获胜的标准是：能正确、流利地朗读课文。 3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？ 课文讲解 法布尔从小就对小虫子非常着迷。 课文讲解 法布尔从小就对小虫子非常着迷。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。 正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。 课文讲解 学生默读课文二至四自然段交流讨论： 找出描写纺织娘外形的句子？ 一只全身翠绿 触角细长 歌声动听的纺织娘 课文讲解 课文讲解 一只全身翠绿、触角细长、歌声动听的纺织娘 课文讲解 从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？ 三天前 终于 从“三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？ 从“终于”这个词语中，你能体会到什么？ 课文讲解 读第4自然段，你读懂了什么？ 喜爱大自然 细心观察 他把鸭子走进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… 课文讲解 男女生分角色朗读父母的责骂 父亲：怒气冲冲 母亲：厉声 课文讲解 法布尔高兴极了。 夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。 法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿得把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。 课文讲解 这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。 课文讲解 以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。 课文讲解 后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。 课文讲解 　　课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓的，找出来并体会这样写的好处。 课文讲解 甲虫 金龟子 甲虫 蜻蜓 蜘蛛 课堂小结 　　 只有目标专一，持之以恒地追求，锲而不舍地努力，才能获得成功。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 作业： 1．写一篇观察昆虫的日记。 2．阅读《昆虫记》。 经典推荐