第四节 物质在水中及溶解第一课时.pptVIP

拓展：溶液中溶质和溶质的判断 一、彼此之间不反应 1.根据名称：一般质在前，剂在后（如碘酒溶液中碘是溶质，酒精是溶剂） 2.根据状态：⑴固体或气体与液体形成溶液时，固、气是溶质，液是溶剂 ⑵液体和液体形成溶液中，量少为溶质，量多为溶剂。 ⑶其他物质溶于水形成溶液时，无论水量得多少始终做溶剂 二、彼此之间反应 生成物是溶质，水是溶剂。（如足量锌粒溶于稀盐酸所的溶液中，溶质是ZnCL2) 活动天地2 * * * * * * * * * * * * * 第四节 物质在水中的溶解 第一课时 溶解的过程 学习目标 1、理解溶液的概念，知道溶液的特点、组成，会判断溶质、溶剂 。 2、知道一些常见的乳化现象。 3、了解电离的概念和物质溶解时的能量变化。 活动天地1 取一只小烧杯，倒入约50mL水，用药匙将氯化钠晶体一点一点的洒落水中，仔细观察晶体的变化，直至氯化钠晶体在水中消失。 问题： 1.氯化钠晶体为什么不见了？ 2.如果把上述氯化钠溶液倒入瓶子里密封起来，放置一个月，一年，……你猜测食盐会不会从水中分离出来？用过滤地方法能不能把氯化钠和水分开？ 3.想一想，这杯氯化钠溶液的上部、中部、下部，任一处，是否一样咸？ 现象： 食盐很快消失 1.溶液：一种或几种分散到另一种物质里， 形成均一、稳定的混合物，叫做溶液。 基本特征：①