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c++基础编程（C++ basic programming） 练习【2-3】 #包含iostream 使用名称空间； 主（char响应） { cout “你感觉更好的规划？（你的）：”； 响应； 而（反应）！= Y和响应！= n） { cout “错误：你输入了错误的信。” endl； cout “进入”yorn”：“； 响应； } 如果（反应= = Y） cout “我很高兴。” endl； 其他的 cout “继续努力。” endl； 返回0； } 练习【2-4】计算半径为1-10的圆的面积，若面积超过100，则停止打印 #包含iostream 使用名称空间； 无效main() { int r； 浮区； 对于（r＝1；r＝10；r + +） { 区域= 3.14159×r； 如果（区域 100） 打破； cout “r” R “”=“地区 endl； } cout “r” R ”“错误” endl； } 练习【2-7】袋里有红、黄、蓝、白、黑5种颜色的求若干个，每次从袋口中取出三个球，打印出三种不同颜色的可能取法。 #包含iostream 使用名称空间； 无效main() { 枚举的颜色{红，黄，蓝，白，黑}；//枚举类型 int，j，k，PRI； 循环整数； n = 0；//不同颜色的组合序号 对于（i =红色；i =黑色；i +） 对于（j =红色；j =黑色；j + +） 如果（i）！= J） { 用于（k =红色；k =黑色；K + +） 如果（k）！= i）（k）！= j） { n＝n＋1； printf（“% - 4D”，N）；/ /组合序号 对于（环= 1；环 = 3；环+ +）/循环输出三个球的颜色 { 开关（回路） { 案例1：价格=我；断裂；/ /第一个球 案例2：价格= J；断裂；/ /第二个球 案例3：价格= K /第三个球；断裂； 默认值：中断； } 开关（PRI） { 红色：printf（“% - 10秒”、“红”）；休息； 案例：printf（“黄～10S”、“黄色”）；休息； 案例：蓝色printf（“% - 10秒”、“蓝色”）；休息； 案例：printf（“白～10S”、“白”）；休息； 案例：printf（“黑～10S”、“黑”）；休息； 默认值：中断； } } printf（“\n”）； } } printf（“\n总数：% 5d的\ n，n）； } 练习【2-8】验证哥德巴赫猜想。任一充分大的偶数，可以用两个素数之和表示。例如： 4 = 2 + 2 6 = 3 + 3…98 = 19 + 79… #包含iostream #包括数学。” 使用名称空间； 无效main() { int n，p，q，flagp，flagq，我； cout “请输入一个数字：“； 而（CIN） { 如果（2）！= 0）| |（n＜4）） cout “输入错误！” endl； 其他的 { p＝1； 做{ p＝p＝1； Q = NP； flagp = 1； 为（i = 2；i =（int）（楼（sqrt（（双）（P））））；i++） { 如果（（p＝i）＝0） { flagp = 0； 打破； } } flagq = 1； 为（i = 2；i =（int）（楼（sqrt（（双）（q））））；i++） { 如果（（p＝i）＝0） { flagq = 0； 打破； } } } 而（flagp * flagq = = 0）； cout N “=” P “+”问 endl； } cout “请输入一个数字：“； } } 习题【2-1】一球从100米的高处落下，每次落地后反跳回原高度的一半，再落下。编程求它在第10次落地时，共经过多少米？ #包含iostream 使用名称空间； 无效main() { 整数，n； 浮点数； h＝100； s＝100； 而（CIN） { int＝1； 为（i = 1；i ；；+（+）） { T＝t×2； h＝2×h／t； s＝h； } Coutsendl; } } Exercise [2-2] enter the first letter of the week to determine what day it is. If the first letter is the same, then continue to judge the second letter. #include iostream Using namespace std; Void, main () { Cout Please, input, the, first, letter, of, the, weekday:.; Char, x, y; While (cinx) { Switch (x)