2010-2011学年度上学期七年级英语教学计划.docVIP

2010-2011学年度上学期七年级英语教学计划 2010-2011学年度上学期七年级英语教学计划 学生状况 本学期我代七年级班及6班的英语分析：。现有学生140名左右，英语水平不等。学生的英语基础知识和听说能力普遍较差，大部分学生虽然在小学接触过英语，但应用能力十分薄弱，特别是听力题。面对学生掌握英语的程度不一，将采用分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，努力提高他们的英语水平。另外，两班学生在情感态度学习策略和化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：个别学生不明确学习英语的目的；有些同学对学好英语缺乏自信，不敢用英语表达；缺乏小组合作意识；一些学生没养成良好的学习习惯，不能做好前预习后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。 教学目标： 1 能力发展目标 指导学生进行拼读和预习，培养自学能力；通过比较级、最高级的学习，培养观察分析问题的能力和思维能力；了解动物习性，培养描述动物特性的表达能力；对语言点的归纳能力；增强用英语谈论过去活动的能力；培养拼读英语单词的能力。 2 思想情感目标 培养热爱学习好习惯；增强自信心；进行爱国主义教育；发展社会交往素质；尊敬长辈，与人和睦相处；培养独立自主的能力。 3 认知目标 语法：一般现在时BE动词的基本句型；物主代词的用法； ：听懂堂用语，并做出反应；逐步学会预习，初步理解大