2010年三年级语文第一学期教学计划.docVIP

2010年三年级语文第一学期教学计划 公 2010年三年级语第一学期教学计划 学生现状分析： 本班现有40名学生，男生20名、女生20名。大部分学生学习成绩优秀，但少数孩子学习不够自觉。总体学习语兴趣浓厚。 　二、本册教材的知识系统和结构： 　本册共有“培养良好的学习习惯（）”、“”、“习作”和“练习”组成。 安排了24篇，共分8组，每组由2—4篇，每组安排习作1篇，练习1个。 1、关于 　内容丰富，体裁多样，为学生学习祖国语，获得基本的语素养，促进全面和谐地发展，提供了充裕的材料。内容上有反映历史人物、事的，有表现当代社会风貌的，有讴歌我国革命领袖、英雄人物伟大品格的，有歌颂外国科学家、普通劳动者可贵精神的，有介绍自然科学知识的，还有介绍学习语方法的等。体裁上有记叙，有诗歌，有童话，有民间故事，有神话故事等。本册不仅能让学生了解多方面的知识，接受多方面的教育，而且还能激发儿童的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。 　本册生字都安排在里。采用“识写分流”的办法，生字378个，其中要求会写的为233个，14个生字只要认识。 每篇后面一般安排了作业：有朗读、背诵、默读、复述等训练。有要求用钢笔描红的生字，有抄写常用的词语，有联系语境理解词语、句子，还有的根据特点相机安排的小练笔。 2、关于习作 　本册习作教材贴近学生生活，注重实践、体验，在内容上富有儿童情趣，形式上灵活多样。 本