2010年六年级上学期语文教学计划.docVIP

2010年六年级上学期语文教学计划 2 2010年六年级上学期语教学计划 新的一个学期开始了，这个学期是六年级的第一个学期，是很重要的一个学期，对学生说，这个学期学得好还是不好，对下学期有着直接的影响。为了把教学工作做好，树立起学生的自信心，特制定本教学计划。 一、指导思想 　　　　本着程标准“加强综合、突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，全面推行素质教育，从整体上提高学生的语素养”的精神。 　　二、班级情况分析 　　　　本班语水平不平衡，尤其是部分学生阅读和写作能力比较差，但大部分学生学习比较认真，对语学习的兴趣比较浓。当然，也存在少部分学生的学习习惯较差，语自主学习能力较差，思维不够灵活。主要表现在：学习态度不够端正，上听讲不够专心，要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁；外阅读的兴趣有所增强，但外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，作篇幅短，内容空，读起干瘪无味。我将继续以端正学习态度为突破口，以增强阅读量及作面批为重点，重视表扬鼓励，夯实学生的语基本知识，提高学生的语能力。 　　三、本册教学目标： 　　　1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读，学习普通话。 　　　2、继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。养成认真写字的习惯。 　　　3、