2010年度培优幼儿园教学工作计划.docVIP

2010年度培优幼儿园教学工作计划 1 一,培优幼儿园基本情况分析: 设置情况:本学期我园共有十二个班级,其中大班四个班,中班四个班,小班四个班,全园幼儿人数为38人，每班班配备两位教师和一位保育员师资情况:现有班主任22人,高级教师6人，工作不满一年的新教师2人,不满三年的新教师4人,其余为一级教师本科学历20人，本科在读2人，总体而言,我园教师队伍学历高,职称结构较为合理,教师资比较丰富,为我们教育教学开展提供了良好的保障 (二) 幼儿园教育教学情况分析: 1,优势分析: 1)建立程实施方案 以qut;主题活动qut;为着手点,幼儿园建立了程实施方案,为有效地实施程完善程奠定了良好的基础 2)qut;一三研qut;的专题研讨氛围好 以教研组为单位,进行一三研活动,有效地推动了教师们的成长教师们一主题式研讨,探究式探讨,专题式研讨等多种方式,在不断实践与及时总结中,教师的教育理念与堂实践,教育行为有效性得到很好的发展 3)教师培养工作扎实 幼儿园建立了一系列的带教制度,规范了各层面教师的培养,推动了不同层面教师的发展三位教师参加宛城区幼儿园的跟班活动;三位教师参加南阳市导学班活动;三位教研组长带教区内教师;幼儿园四位教师进行园内的自培活动,通过多种形式的带教,帮助教师们的成长 2,弱势分析: 1)教研组内的专题研究工作有待进一步扎实有效,从而真正推动教师们