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- 2017-10-02 发布于江苏
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2016—2017学年第二学期信息技术学科工作计划
2016—2017学年第二学期信息技术学科工作计划
2016—2017学年第二学期信息技术学科工作计划
一、工作思路
在新学期的教研工作中,继续以深入推进基础教育程改革为工作中心,与教师针对程改革和实施过程中出现的问题共同研讨、寻找解决问题的方法。组织学科教师进一步加强理论学习,加强对《xx省义务教育信息技术程指导纲要》、《xx省普通高中信息技术程标准教学要求》和《型范式与实施策略——信息技术》的学习,更新教育教学观念,提升程实施的能力和研究水平。深入了解并及时解决信息技术程实施中的困难和问题,并对这些困难和问题进一步开展专项研究。总结、推广程实施中的教学经验,探索教学规律,在程改革的实践中,不断提高教师的教学水平和中小学信息技术程的建设与实施能力。加强学科研究基地和学科中心组建设,引导广大教师进一步落实信息技术学科教学建议。开展学科教师教育教学系列活动,提升我市信息技术学科教师的教学基本功和能力,促进我市信息技术学科教学质量和中小学生信息技术素养的稳步提高。
二、主要工作
(一)加强学习,更新观念,探索信息技术学科堂教学规律。
1、进一步引导全市信息技术学科教师加强对有关教育教学理论和程理论的学习和研究,认真研究程功能、程结构、程内容、程实施、程评价和程管理,深化程理解能力,提高程规划、开发与执行的能力,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广优秀教学经验,探
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