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Unit 2 What’s your number? Lesson 11 教案 一、教学目标与要求 1. Just speak（知识目标） 本课主要呈现三个实际生活情景：妈妈催孩子起床；孩子询问时间；孩子为赶时间不吃早点。教师应引导学生在这三种情景中进行真实交际的初步体验。 2. Just read and write（知识目标） （1）正确听、说、认读数字nineteen和twenty （2）正确听、说、读、写数字nine和ten 3. Let’s sing!（知识目标） 学唱Number Song，复习巩固本单元的内容。 德育目标 教育学生树立健康的生活理念，养成良好的生活习惯。 二、教学重点 数字nineteen和twenty的认读。 三、教学难点 在真实情景中运用英语数字报数、说钟表时刻。 四、课前准备 1. 准备26个英语字母卡片。 2. 准备1-20阿拉伯数字和英文数字卡片。 3. 准备早餐用的面包、牛奶、鸡蛋等食物图片。 4. 教师准备一个钟表。 五、教学过程 1. 热身/复习 (Warm-up / Revision) （1）课前播放韵律诗和数字歌，增添学习的气氛。 （2）Bingo. 学生在纸上画3×3的格子，然后在这9个格子中任意写下学过的数字。教师每次说一个数字，如与学生写下的数字相符，学生划去这个数字，第一个划去一行（横、竖、对角都可）数字的学生说 Bingo