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- 2017-10-15 发布于广东
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探讨文化立校竞风流质量强校谱新篇.doc
探讨文化立校竞风流质量强校谱新篇
文化立校竞风流质量强校谱新篇论文导读:本论文是一篇关于文化立校竞风流质量强校谱新篇的优秀论文范文,对正在写有关于学校论文的写有一定的参考和指导作用,
江苏省射阳中学凭借出色的管理文化和出众的教学实绩,凭借锐意进取的变革精神和永争一流的进取意识,崛起于苏北平原、斐声在省市内外。随着教育形势的转化,尤其是现任校长戴翰林同志主持工作的十年里,学校教学科研水平突飞猛进,校内改革、对外交流日益频繁,校本文化、校园环境建设日臻完文化立校竞风流质量强校谱新篇由写论文的好帮手.zbjy.提供,.善,教学质量与日俱新,高考成绩喜人,连续七年本二以上达线人数,引领全市同类学校。2011年,江苏省教育工委副主任、省教育厅副厅长胡金波同志曾亲赴该校调研、指导工作;同年,盐城市政府专题总结该校的办学经验。这在盐城市教育史上实属罕见。
岁月律动 环境文化传血脉
江苏省射阳中学是革命先驱教育救国理想的血汗结晶,血管里流淌着光荣的革命传统。这株扎根在抗日风火中的幼苗,经过70年来一代又一代有志于教育事业的园丁们的浇灌、培育,修成了参天凌云的伟岸英姿。首批“国家级示范高中”、首批“江苏省四星级高中”、“江苏省文明单位”,一座座奖杯、一张张奖状、一面面奖牌、一项项荣誉,一个个表彰,是点缀其间的金灿灿的硕果。
七十年,只不过是历史长河中一朵小小浪花;七十年,于这所学校的拓荒者、建设者,则是漫长的不同寻常的寻梦路。他们高唱筑路歌,荜路蓝褛铸传奇,翰墨流香写春秋。
桃李不言,下自成蹊。让环境成为教育的辅助手段是每个教育工的共识。江苏省射阳中学的建设者们特别重视环境文化建设,别出心裁、苦心经营。
江苏省射阳中学有新老两个校区。老校区,校园里的每一处都体现出学校厚重的文化底蕴:三个年级各具风貌的教学楼,呈现出不同时期的建筑风貌,烙印下当时主持工作的当家人的文化思想。综合教学前沿水平的科技楼集成了多媒体X络教室、X管中心、课件制作中心、理化生实验室、天文观测台、校园电视台等,配套实施功能齐全。图书馆、“文馨苑”源源不断为师生输送精神食粮;餐厅楼、校园超市意真价诚为师生提供物质保障。体育馆傲然于西南一隅,为师生提供现代化的训练场馆;“尊师公园”静处东南一方,彰显尊师重教的人文情怀。校园内树木四季常青,鲜花常开不败。流连校园:池沼映假山,曲桥伴凉亭,林间喜鹊鸣翠,池内游鱼戏水。上世纪90年代,老校区被评为江苏省“绿色学校”、“园林式学校”。
钟灵毓秀之地奏响弦歌雅音,优美的校园环境为学生们营造了良好的学习氛围。当传统浓缩为自觉的行为传承,历史便复活在当下的文化记忆中。
随着全县办学格局的调整,学校在射阳县委、县政府的全力支持下,在新城区建设新校区。今年暑假,整体搬迁至新校区。新校区远离闹市,环境更加清幽,整体布局更加合理,生活区、教学区、活动区,区域分界清楚,相互毗邻、互不干扰。整个建筑群高低错落、和谐雅致,气势恢弘的南校门彰显着文化气度;高耸的钟楼犹如北辰俯视全园;三个年级的教学楼构造相近,似连实断,互不干扰。图书艺术楼安静地守候东南一隅,正在施工的体育馆雄霸西南一方。
当时县委、县政府在决策建设新校区时,初衷是想建成全市教育系统一流的校园,为七十周年校庆送一份厚礼,更期望让全县的孩子能享受到优质的教育资源。在建设过程中,克服了重重困难,最终实现了校区的整体搬迁。
走在新校区的校园内,新植的树木竞相生长,老校区的文化印记被建设者们巧妙地移植进校园中。一碑、一亭、紫藤长廊、曲径荷香,无不浸透着文化传承的心思。在图书艺术楼,工人们为校庆正紧张地忙碌着,校友卞毓方文学馆、臧科书画馆等场馆的布置正在进行中。这些场馆将成为校园环境文化的重要景观。
强化质量 坚持抓好“五样”工程
1931年,梅贻琦担任清华大学校长,履职演讲中提出“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的著名论断。要提高办学层次、办学水平、教育教学质量,关键在人,在建设一支高素质的人才队伍。
70年来,学校始终坚持把提高教师专业化技术水平作为提升办学内涵的重要手段,把提高教师的综合素质作为成功办学的重要举措,致力于建设一支“政治思想修养高、教育教学水平好、教育科研能力强、现代教学技能精和科学文化素质优”的教师队伍,致力于涵养“风雨同舟的协作精神;忠于职守的敬业精神;淡泊名利的奉献精神;问鼎一流的进取精神”。
学校“坚持五抓工程建设,全力提高教师专业水平”。
第一,抓师德,实施铸魂工程。学校注重在提高教师人格修养上下功夫。加强全体教师思想政治工作,坚持舆论宣传与表扬惩治并举。学校利用会议、党员活动日、校报、画廊等媒介宣传师德典型;通过评选师德标兵,推介师德典型;通过家长督学的评议,推选师德标兵。同时把师德建设作为评价教师的重
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