轴对称图形张齐华.docxVIP

张齐华《轴对称图形》实录我心飞翔整理一、谈话导入：师：好，同学们，恩简单自我介绍一下，我姓张，同学们可以称呼我张老师。哎呀！张老师的记性特别差，刚刚一接触就忘了，咱们是六几班啊？生：六（1）班。师：今天，张老师非常高兴，和咱们碧波小学的六（1）班的同学在接近吃午饭的时候，咱们一起来，上这一节课。张老师觉得高兴，同学们，你们觉得高兴吗？生：高兴。（大声齐说）师：声音给了张老师不少的信心。说实话，张老师一开始也是满怀着期待和高兴的心情，来准备上这堂课的。可是呀，一走进这会场，张老师可有点高兴不起来了，为什么呢？是因为张老师心里呀有那么一点小小的担心，谁知道张老师现在可能担心什么？来，你说。生：恩，我认为你是在担心怕我们表现不好。师：他觉得怕你们会表现不好，同学们，你们会这样吗？生：不会。（齐说）师：不是这样的，哎，你说。生：老师可能在担心上课时候会出错。师：其余同学有这担心吗？生：没有。（齐说）师：同学们不担心，我也不担心了。好，你来。生：我觉得老师会觉得我们有一点紧张。师：紧张吗？生：不紧张。师：我也不担心这个。这样吧，张老师就直说好不好？其实张老师的担心非常的简单，就一个字，猜也猜不出来，张老师最担心的是咱们六（1）班的同学会不会“玩”。弯腰说：会玩吗？生（大声说）：会。师：张老师有点不大相信，说实话啊，现在的孩子还真不怎么会玩。你们真会玩？生：会。师：口说无凭，老师这有一张白纸（