Unit 1 Countries Lesson 1 Im from Britain 教学设计2.docxVIP

Unit 1 CountriesLesson 1 I’m from Britain.教学设计一、教学目标：1.能听懂、会说、认读单词：China, from, Canada, America, Britain.2.能听懂、会说、认读并运用句型：“Where are you from?”“I’m from…”3.学会运用所学句型询问对方的国籍。二、教学重难点：重点：能听懂、会说、认读并灵活运用句型：“Where are you from？”“I’m from…”.难点：单词America，Canada，Britain的发音及运用。三、教学过程热身（Warm-up） 展示异国风情图片或观看一段旅游视频，请学生谈谈自己所了解的国家及其人文风情，活跃课堂气氛，以此调动学生的求知欲，让他们及早进入学习状态。呈现（presentation）1.在学生谈论国家的过程中，教师根据学生发言出示以下四个单词：China, America, Britain, Canada,请学生猜是哪个国家，然后板书，领读单词并做发音示范2.教师介绍，今天有一个camp, 并扮演文本中角色李明，举起中国国旗：“I’m LiMing. I’m from China.”板书课题并领读单词“from”。3.教师播放Listen and say光盘或录音，提出问题：“Who comes to China?”引导学生回答：“Ji