冯友兰的逻辑分析方法-西北大学.pdfVIP

维普资讯 2003年 5月 西北大学学报 (哲学社会科学版) M ay。2003 第 33卷 第 2期 JournalofNorthwestUniversity(SocialScience) Vo1．33 No．2 【中国思想史】 冯友兰的逻辑分析方法 张茂坪，孟庆荷 (西北大学 中国思想文化研究所，陕西 西安 710069) 摘 要：在 中国现代学术思想史上，提倡和运用逻辑分析方法，建立哲学体系，研究中圈哲学 史，冯友兰是代表人物。他所提倡和运用的究竟是什么样 的逻辑分析方法呢?其实，他所提倡运用 的并不是纯粹逻辑学的逻辑分析方法，而主要是柏拉 图式的新实在论的思堆方式 ，这就 限．I了他逻 辑分析方法的普遍性意义。 关键词：逻辑分析方法；“接着讲”方法；逻辑思想 中圈分类号 ：B26 文献标识码 ：A 文章编号 ：1000—2731(2OO3)O2一OO51一O6 逻辑学对人类思维 的影 响有多方面，逻辑分析 兰还将逻辑分析方法形象地 比喻为近现代 中国人 向 方法是其 中之一。在西方学术思想史上，对逻辑学有 西方求得的思维 “点金术”。似乎一旦掌握 了逻辑分 两种不同的看法 ，即一派认为逻辑学是理论的、独立 析方法，中国人就寻找到了国家独立富强和追求真 于心理学或形而上学 的、形式的和先验的学科 ，另一 理的捷径 。所 以，近现代 中国学人，“用逻辑分析方法 派则认为逻辑学不仅如此 ，而且是实践的方法 ，注意 解释和分析古代的观念，形成了时代精神的特征” 到了 “质料”，有经验归纳的特征 [1](P4～5)。这种 [2](P378、380)。将逻辑分析方法看作西方哲学对 近乎对立的认识 ，可能恰恰反映了西方逻辑学具有 中国学术的 “永久性贡献 ”，并明确将它提高到时代 不同的两个传统。而逻辑学传统不同，逻辑分析 内涵 精神层面来认识，在近现代 中国学人 中，冯友兰是很 也不同。仅就形式推论的传统看，传统形式逻辑的概 突出的。他运用逻辑分析方法研究中国哲学史，建构 念分析那种逻辑分析，和现代逻辑的命题分析、语言 他的 “新理学”哲学体系，就体现了这种时代精神。从 分析等逻辑分析就大为不同。冯友兰所谓逻辑分析， 冯友兰的学术生涯看，他的逻辑分析方法，事实上是 是什么性质的逻辑?他在哲学和哲学史研究中，又是 他学习西方哲学的收获。1914年 ，他在上海上学 ，开 如何进行他的逻辑分析的呢?在冯友兰的 “接着讲” 始接触逻辑学，并产生了兴趣。他后来蓟美 国留学， 方法中，逻辑分析方法是其中主要的方法 。反思他的 受到柏格森 (HenriBergson)影 响，认为概念 只是 逻辑分析方法，对于了解他的 “接着讲”方法，无疑是 “活东西”的影子，不可执著。这一认识，成为他后来 一 个必要 的环节 。同时，这个问题对于 21世纪强调 用直觉的负的方法 以求超越逻辑分析的正的方法的 学术思想 的分析性的学人来说 ，也是饶有兴味的。 思想渊源 。1926年，他开始用逻辑分析方法分析 “名 教”，认为 “普遍名词所指是一类 ，此一类 中之个体虽 一 、 冯友兰与逻辑分析方法 少数有变 ，其结果不过是此少数不得属于此类 ，而此 冯友兰非常重视逻辑分析方法 。他认为 “西方哲 普遍名词之 内涵，则并不变”[3](P61)。名词 内涵不 学对中国哲学 的永久性贡献 ，是逻辑分析方法”。在