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文件第CRF 4/2015號 兒童私隱 1 香港浸會大學 社會科學研究中心 「2014年度兒童私隱」研究 調查結果 研究背景及目的 個人資料私隱專員公署（「公署」）委託香港浸 會大學社會科學研究中心(CASR) 進行一項有關兒 童私隱的研究調查，旨為： 探討兒童私隱在香港的情況及所面對的問題 研究結果將有助公署制定相關教育課程，以及加 強有關保護兒童私隱的教育工作 法 方 究 研 研究方法 是項調查於2014年10月進行，分為兩個部分： 焦點小組訪談 ：與不同類別的持份者進行6場焦點小組 訪談(Focus Group) •初中學生 兒童 （中一至中三） •高中學生 （中四至中六） 焦點 •幼稚園學生家長 小組 家長 •小學學生家長 訪談 • 中學學生家長 老師 • 中、小學老師 研究方法 是項調查於2014年10月進行，分為兩個部分： 深入訪談 ：與4個關注兒童權利／發展的非政府組織之 代表，進行深入訪談(In‐depth Interview) 談 訪 組 小 點 焦 果 結 究 研 研究結果：焦點小組訪談 （一）私隱資料 兒 • 在家中 ：不希望父母透過查閱自己的手提電話、日記及社交網站， 又或透過聆聽手提電話內的留言及檢視電話訊息等，得知他們與朋 童 友的交往情況 • 在學校 ：不願意讓老師知道自己的家庭狀況、行蹤及與朋友的對話 內容 • 在同輩之間 ：不希望朋友在社交網站任意發佈自己的相片，亦不欲 他們知道自己的家庭狀況及資料、手提電話密碼和與其他朋友之間 的對話 家 • 出於關注子女的安全及成長，因而想掌握更多子女的行蹤、朋友的 長 交往情況及學業表現等資料 老 • 透過學生手冊、社交網站等途徑，掌握更多有關學生及其家庭背景 師 資料和財政狀況，以便他們及校方為個別有需要的同學提供協助