帕金森病模型大鼠空间学习记忆障碍与SGK表达水平的关系.PDFVIP

·$($ · 中国行为医学科学$%%8 年. 月第) 卷第. 期\ 9?2D ] 0H ^=?E201A /=J !B2 ，:@12A $%%8 ，_0A ) ，Q05 . ·学习与记忆 · 帕金森病模型大鼠空间学习记忆障碍 与!# 表达水平的关系 王小川 张家兴 杨波 鲍远程 【摘要】 目的 观察+羟基多巴胺致帕金森病（,- ）大鼠空间学习记忆能力变化及可能的发生机制。 方法 +羟基多巴胺双侧黑质致密部注射. 周后进行/01123 水迷宫测试；免疫荧光检测海马和前额叶皮质 内血清糖皮质激素调节蛋白激酶（!# ）表达。结果 ,- 大鼠在第) 天水迷宫训练中潜伏期较假手术组 （ 4 % 5 %* ）和正常组（ 4 % 5 %* ）显著延长。在探测实验中,- 大鼠穿台次数［（5 %6 7 )5 66 ）次］，较假手术 ! ! 组［（65 ’’ 7 % 5 6$ ）次］和正常组［（( 5 .’ 7 $ 5 *8 ）次］显著减少，同时,- 大鼠在站台周围游泳路程占总路程 的百分比比正常组明显减少。,- 大鼠海马9:)、9:’ 和前额叶皮质内!# 表达较对照组、假手术组显著 减少。结论 ,- 大鼠存在空间学习记忆障碍，!# 可能参与了大鼠空间记忆障碍的发生机制。 【关键词】 帕金森病； 学习记忆； 血清糖皮质激素调节蛋白激酶 !# $%’$(#) *#’(+$+, ’+) %#%-(. $+ (’/0 -1 2’(3$+0-+ ’0 )$0#’0# (#,4*’/#) 5. /# 0#(4% ’+) ,*46-6-(/$7 6-$)7$+)46$5*# 3$+’0# #$% ’()*+,-(. ，/0#$% 1’(*2’.3 ，4#$% 5) ，67 (89 :6; (7=6.7 ) $6-)8)3? ，@,6 A6+* ， ).B !6); 86 0)C; ’7(8 ) 0(.3D,)- ，0(.3D,)- EFGGFH I,’.( 【850/(’6/ 】 95:#6/$;# ;0 33=33 ?= 3@2A B0CD22E= F2A2G 0H ,1I2D30D ’3 J23=3=（,- ）13 ，K32DC + ?GJ10LGJ0@M2D= JM2D231=J 2D ?= F12D ，DJ HK1?=1 =L@A01= ?= M=B?D23M 1=E0AE=J 2D ?= @=1H01MDB=5 #/-)0 ;?= ,- 13 ’A=1D2DC DJ M=M01G F2A22=3 2D ?= /01123 N=1 MO= N=1= 0F3=1E=J H0K1 N==I3 H=1 + ?GJ10LGJ0@M2D= 2DP=B=J 2D0 ?= B0M@B 0H !KF3D2 Q2C1 F2A=1AAGR SMMKD0HAK01=3B=DB= =B?D0A0CG N3 K3=J 0 J==B ?= 3=1T CAKB0B012B02J+2DJKB2FA= I2D3=（!# ）2D ?= ?2@@0BM@K3 DJ @1=H10DA B01=L5 =#04*/0 ,- 13 3@=D M01= 2M= 2D H2DJ2DC ?= 2MM=1C=J @AH01M 2D /U/ 3I 2D ?= H213 12D2DC JG ?D 3?M C10K@ （ ! V % 5 %’)）DJ B0D10A C10K@ （ V % 5 %)( ）5 SD ?= @10F= =3 ，?= DKMF=13 0H ,- 13 B10332DC ?= H01M=1 @AH01M ! （5 %6 7 )5 66 ）N=1= 32CD2H2BDAG A=33 ?D 3?M C10K@ （65 ’’ 7 % 5 6$ ）DJ B0D10A C10K@ （( 5 .’ 7 $ 5 *8 ）DJ ?= J23DB= 0H 13 3N2MM2DC 10KDJ ?= @AH01M DJ 0A J23DB= N=