懒惰的智慧探究.ppt

理解课文，回答问题。 联系实际 拓展思维 一、作者在文章中列举了大量的事例来证明了“正是懒惰促进了文明的发展”，同学们也想想生活中有什么是因懒惰而被发明出来的呢？? 二、“懒惰”的本义是指“不爱劳动，不爱工作”，课文中的“懒惰”可以这么理解吗？请大家根据本文的立意谈谈本文中“懒惰”的含义（小组交流探讨） 说一说 结合文中“懒惰”的含义，请你谈谈文章对我们的学习有什么启发？ 以不同的方式思考问题 请你试着用不同的方式思考问题：树上有三只鸟，猎人用火枪朝树上放了一枪，请问树上还有几只鸟？ ???_____________________________________________________________________ 多问几个假若 经常问自己离奇的问题。如果怎么怎么样，会怎么怎么着。如果动物变得比人的智慧还要高，会怎么怎么样？如果高速公路依不同车速限制分别做成蓝色、红色，而不是清一色的黑色会怎么样？如果男人生孩子会怎么样呢？这类问题可以扩展你的思路并导致新的观念。 使用你的想像力 幼年时，不论讲故事，还是做游戏，都在培养激发你的想像力。渐渐地你长大了，人们会说：“你已经长大了，不要再有那么多梦想，要踏踏实实地把双脚放在地上。”正如毕加索所说：“每个孩子都是艺术家，问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性。” ? 读“使用你的想像力”一节回答：为