试验八中断特性及8259应用编程试验.doc

实验八 中断特性及8259应用编程实验 一、实验目的 1) 学习在原理实验器上构造连接实验电路的方法。 2) 学习DICE-8086B教学机同外接实验器的连接方法。 3) 认识教学机的中断特性。 4) 掌握8259中断控制器的工作原理。 5) 掌握8259可编程中断控制器的应用编程。 6) 学习掌握8259级连方式的使用方法。 二、实验设备 1) DICE-8086B教学机一台，DICE-EX组合实验板一块。 2) 74LS00芯片一片，1K电阻器四个，微动开关二个，级连实验用8259芯片（从片）一片，导线若干。 三、教学机中的8259芯片介绍 1) 8259介绍 中断控制器8259A是专门为控制优先级中断而设计开发的芯片。它将中断源优先排队、辨别中断源以及提供中断矢量的电路集于一片中。因此无需附加任何电路，只需对8259A进行编程，就可以管理8级中断，并选择优先模式和中断请求方式，即中断结构可以由用户编程来设定。同时，在不需要增加其他电路的情况下，通过多片8259A的级连，能构成多达64级的矢量中断系统。 2) 教学机中8259A芯片 DICE-8086B教学机中的8259A芯片工作于单片方式，但可由用户扩展接成级连方式。教学机中8259A的线路如图3. 3所示。 教学机系统启动时，8259A被初始化，其初始化是通过系统中的初始化程序设置初始化命令字ICW1-ICW4来完成的。8259A初始化程序流程图如图3. 4所示。 系统初始化时，规定0#和1#中断源分别提供给实时钟和键盘中断；用户可以使用2-7号中断源，其中6-7两个中断请求线已接到CXTS实验接口上，其余可用中断源在圆孔信号插座上可引出。在进入监控后，只有1#中断源处于开启状态，其它中断源都被屏蔽了。 中断矢量地址与中断号之间的关系如下表所示。 中断序号 0 1 2 3 4 5 6 7 功能调用 08H 09H 0AH 0BH 0CH 0DH 0EH 0FH ? 矢量地址 ? 20H － 23H 24H － 27H 28H － 2BH 2CH － 2FH 30H － 33H 34H － 37H 38H － 3BH 3CH － 3FH 说 明 实时钟 键盘 可用 可用 串行口 可用 可用 可用 四、实验内容及步骤 1) 8259A应用实验(1) 按图3. 5所示实验线路，编写程序，使主机每次响应外部中断IRQ7时，显示字符“7”，中断10次后，程序退出。  程序流程图及参考程序如图3. 6所示。 实验步骤 （1）按图3. 5在教学机实验区连接实验线路。 （2）输入程序并检查无误后，G=2000↓，运行实验程序。 （3）重复按KK微动开关键，显示屏上面用“7”来响应，直到按入10次后，系统处于停机状态（用CTRL+C返回监控）。 2）8259A应用实验（2） 按图3. 7所示实验线路，编写程序，完成下面的要求： 当无中断请求时，执行主程序，延时显示“main”，若有中断请求，则执行其中断服务程序，显示该中断号“6”或“7”；若正在执行较低级的中断服务程序，则允许比它优先级高的中断被响应（IRQ6IRQ7）。主程序在执行过程中，每显示一个“main”空一格。 实验步骤 (1) 画出以上程序的流程图。 (2) 按图3. 7在教学机与DICE-EX实验板上连接实验线路。 (3) 输入程序并检查无误。 (4) G=2000↓，运行实验程序，则显示MAIN，先后按动KK1和KK2微动开关来模拟中断请求信号，记录请求顺序及显示结果。 3) 8259级连实验 本实验旨在掌握8259级连方案的硬件接线及编程。 本实验是以教学机上的8259作为主片，外接另一片8259作为从片，构成8259级连方式的中断实验线路，如图3. 8所示。其中规定主片的IRQ7上挂接一片从片，从片上IRQ7接外中断申请电路（R-S触发器消抖），并规定从片的中断矢量编号即从片的中断类型号为30-37H。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 实验步骤 (1) 画出上述程序的流程图。 (2) 按图3. 8在教学机实验区上的连接实验线路。