《小数点位置移动》课件.pptVIP

* 小数点位置移动 西师大版四年级数学下册 本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响，同学们开动脑筋自己探索其中的规律，看谁总结的最准确。 用计算器计算： 5.043×10= 5.043×100= 5.043×1000= 仔细比较积与第一个因数有什么相同的地方，什么不同的地方？ 50.43 504.3 5043 ． ． ． 用计算器计算： 5.043×10= 5.043×100= 5.043×1000= 仔细比较积与第一个因数有什么相同的地方，什么不同的地方？ 50.43 504.3 5043 ． ． 用计算器计算： 0.75×10= 0.75×100= 0.75×1000= 7.5 75 750 0.75 ． 0 =750 =75 =7.5 一个小数乘以10、100、1000，只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位。 你能很快说出答案吗？ 0.4×10= 5.08×1000= 0.009×100= 36×1000= 0.08×（ ）=0.8 8.009×（ ）=800.9 0.07×（ ）=70 0.036×（ ）=36 在括号里填上合适的数，再说说你的想法。 0.351千克=（ ）克 8.05千米=（ ）米 0.351×1000= 8.05×1000= 351 8050 试试看： 21.5÷10= 21.5÷1000= 21.5÷100= 一个小数除以10、100、1000，只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位。 填表： ÷1000 ÷100 ÷10 600 0.8 32.1 152.7 5平方分米=（ ）平方米 5毫米=（ ）米 5÷100= 5÷1000= *