Unit 1 Cultural relics 导学案 2.docVIP

Unit 1 Cultural relics Period 4 Revision 主编： 审核： 包科领导： 使用日期： 班级： 姓名： 组别 ： 教学目标： 知识与技能： 掌握本单元的重点词汇短语并通过预习教材掌握本单元要学习的大致内容 过程与方法: 通过独立预习，小组合作完成预习案中的各项任务，小组长及时检查和落实掌握情况。 情感态度与价值观： 教育学生热爱文化，保护文化遗产 教学重点： 本单元的重点词汇和语法项目的用法以及重点句型的运用。 教学难点： 1. 本单元的重点词汇和语法项目的用法以及重点句型的运用。 2. 如何通过促进小组探究自主学习完成学习任务。 教学辅助： 多媒体课件 黑板 导学案 Part I 预 习 案 I. 重点单词： 1. 幸存；幸免 survive 2. 挑选 select 3. 设计； 构思 design 4. 爆炸 explode 5. 装饰，装修 decorate 6. 移动，搬开 remove 7. 怀疑，疑惑 doubt 8. 下沉 sink 9. 使吃惊，惊讶 amaze 10. 争论，辩论 debate 11. 奇特的； fancy 12. 稀罕的，珍贵的 rare 13. 有价值的；贵重的 valuable 14. 木制的 wooden 15. 从前的，以前的 former 16. 本地的 local 17. 非正式的 informal 18. 分离地，分别地 apart 19. 花瓶 vase 20. 朝代，王朝 dynasty 21. 蜂蜜 honey 22. 风格，类型 style 23. 珠宝，宝石 jewel 24. 群， 组，军队 troop 25. 艺术家 artist 26. 接待，招待会 reception 27. 绘画，画 painting 28. 审判，试验 trial 29. 城堡 castle 30. 根据，证据 evidence 31. 入口 entrance 32. 水手，海员 sailor 33. 少女，女仆 maid 34 值得 worth II. 重点短语： 1. look into 调查 2. insist on/upon sth/doing 坚持做，坚决做 3. belong to 属于 4. get /be lost ； be missing 迷路，丢失 5. do with 处理；对付 6. in search of ；in the/one’s search for 寻找 7. be used to do sth. 被用来做某事 8. be used to doing sth. 习惯于做某事 9. be made into . . . 被制成； be made of /from 用…制成(看得见原材料/看不见原材料) be made for 为…制作 be made up of 由…组成 10. be of +抽象名词=be+该词的形容词 “be of +名词(词组)”表示主语的某种形状或特征 be of a(n) / the / the same “属于， 归于” be of the size / weight / height / age / colour / kind… 11. work of amber art 琥珀艺术品. 12. as a gift of 作为…的礼物 13. in return 作为报答 14. become part of 成为…的一部分 15. serve as 充当，用作 16. add…to… 添加…到… 17. great wonders of the world 世界上的伟大奇迹 18. be at war 处于交战状态 19. less than 少于 20. no doubt 毫无疑问 21. remain a mystery 仍然是个迷 22. take apart 拆开 23. rather than 胜于，