应答人数百分比.PPT

实习6 分类变量的统计描述 学习目标 了解用于分类变量描述的指标有哪些 掌握用于对多个分类变量进行联合描述的工具：交叉表（列联表） 掌握如何对多选题进行统计描述 主要内容 6.1 分类变量的统计描述概述 6.2 分类变量统计描述实例 6.3 多选题的统计描述 6.1 分类变量的统计描述概述 分类变量的统计描述指标体系 频数分布情况的描述 频数、百分比、累积频数、累积百分比 集中趋势的描述 众数：出现次数最多的那个数 相对数 比、构成比、率 分类变量的统计描述指标体系 相对数 比：任何两个相关联的变量A与B之比。环比，同比。 构成比：指事物内容某一组成部分的观察单位数与该事物个组成部分观察单位总数之比，常用来说明事物内部各组成部分所占的比重或分布情况。 率：说明一段时间（单位时间）内某个事件发生的频率或强度。 分类变量的联合描述 对两个甚至多个分类变量的频数分布进行联合观察。 工具：交叉表（列联表） SPSS中的相应功能 Frequencies过程： 频数表：频数、百分比、累积百分比、众数、统计图（条图、饼图）。 Crosstabs过程 分类变量资料的统计描述：分类变量的联合描述。 6.2 分类变量统计描述实例 针对数据文件student.sav： 用Frequencies过程输出性别、血型的频数表。 用Crosstabs过程输出性别和血型的列联表。 6.3 多选题的统计描述 多选题的描述指标体系 应答人数（count）：选择了某选项的人数，或称为原始频数。 应答人数百分比：选择该项的人数占总人数的比例。反映选项在人群中的受欢迎程度。 应答人次（response）：选择本选项的人次，一般情况下，应答人次和应答人数相同。 应答次数百分比：在做出的所有选择中，选择该项的次数占总次数（总反应数）的比例。 SPSS中的相应功能 分析?多重响应?定义变量集 定义多选题变量集 分析?多重响应?频率 对多选题进行频数分析 分析?多重响应?交叉表 对多选题进行列联表分析 分析实例 多选题如下： q7.请问促使您买保健品的主要原因是（可多选）： 1.广告宣传 2.自己需要 3.家人需要 4.看望亲友 5.朋友推荐 6.其他 采用多重分类法进行录入： 设置6个变量q7_1~q7_6 每个变量的值标签一样：1~广告宣传，…，6~其他 数据文件：multiplecategory.sav 分析实例 将6个变量定义为一个多选题： 分析?多重响应?定义变量集 多选题名称：q7 多选题标签：促使购买保健品的主要原因 多选题的频数列表 分析?多重响应?频率 多选题的列联表分析 分析?多重响应?交叉表 性别、年龄、学历分别和多选题进行交叉分析 练 习 1. 请就SPSS自带的数据Employee data.sav，(1)分别分析员工的性别、受教育程度、少数民族、职位类别的分布情况；(2)对这些属性两两之间进行交叉分析；(3)对每个属性和工资之间的关系进行探索分析。 2. 请就SPSS自带数据1991 U. S. General Survey.sav，分析健康问题（对应的变量为hlth1~hlth9，为多选题）的分布情况。 THE END