《笔算乘法1》课件.pptVIP

* * * * * * * 笔算乘法 学习目标 1、同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。 2、培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。 四年级有运动员多少人？ 他们一共排了12排，每排4人。 12×4=48（人） 我是这样想的…… 10×4=40 2×4=8 40+8=48 可以用竖式计算。 1 2 × 4 4 8 4个2是8 4个10是40 合起来是48 得数中的4为什么写在十位数？ 3 × 2　 6 2　3 × 2　 6 4 1　2　3 × 2　 6 4 2 14×2= 33×3= 423×2= 212×3= 221×4= 21×4= 200×4＋300= 213×2－312= 比比看，谁厉害。 28 846 84 99 636 884 别骄傲， 继续努力！ 1100 114 1 8 × 3 5 4 2 1　8 × 3　 4 5 2 个位： 8×3=24，个位上填4，再向前一位进2。 十位： 1×3=3， 3＋2=5， 十位上填5。 18×3=＿＿（本） ？ 54 　　乘的顺序：先从个位乘起，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。 4人看台能坐多少人？ 每个看台能坐116多少人？ （1）116×4 1 1 6 × 4 4 6 4 2 先算4乘6得24，向十位进2；个位写4，然后…