《条形统计图》课件3.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 条形统计图 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1、经历用数字、图形和条形来表示数量的不同方式的对比过程，体验条形表示数量多少时更直观、便于比较的优势，体会学校条形统计图的必要性。 2、通过读图、画图活动认识1格表示1个格单位的条形统计图，了解条形统计图的结构特征和表示数量的方法，能对数据做简单的分析。，能根据要求准确的画出长短合适的条形。 3、培养学生良好的观察、思考问题的习惯，提高用数学知识解决数学问题的能力。 一、复习导入，揭示课题 牛奶 豆浆 粥 同学们，你们都喜欢 吃什么早餐呢？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 请选一个条形 图把统计结果 表示出来。 最喜欢的早餐 人 数 6 12 24 牛奶 豆浆 粥 绿色圃中小学教育网 我这里有两幅条形图，请你选择 一个条形图把统计结果表示出来。 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 二、探究新知 我画的这幅 条形图，每 格代表1人。 我画的这幅 条形图，每 格代表2人。 最喜欢的早餐 人 数 6 12 24 牛奶 豆浆 粥