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西南大学少骨古典文学复习要点汇总
《古典文学》期末复习资料
第一部分 诗经
(仅供参考之用,有错漏之处请自行改正添补。)
一、概述
(一)名词解释
1、何谓《诗经》:《诗经》是中国最早的诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶大约五百多
年的诗歌。另外还有6 篇有题目无内容,即有目无辞,称为笙诗,又称 《诗三百》。先秦称
为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。
2、四家诗:指今文的鲁、齐、韩三家诗和古文“毛诗”。秦火以后,《诗经》以其口耳相传、
易于记诵的特点,得以保存,在汉代流传甚广,出现了今文的鲁、齐、韩三家诗。三家诗在
西汉被立为博士,成为官学。鲁诗出自鲁人申培,齐诗出自齐人辕固,韩诗出自燕人韩婴,
三家诗兴盛一时。鲁人毛亨和赵人毛苌的古文“毛诗”晚出,在西汉虽未被立为学官,但在
民间广泛传授,并最终压倒了三家诗,盛行于世。后来三家诗先后亡佚,今本《诗经》,就
是“毛诗”。
3、风雅颂:这是《诗经》内容的分类,最早见于《荀子儒效》。“风”也称“国风”,“风”
是乐歌曲调的意思,“国风”包括周南、召南,卫、王等十五个地区的乐歌,共160 篇。“雅”
即正,朝廷正乐。是西周王畿的乐调,包括“大雅”“小雅”两部分,“大雅”31 篇,作者
主要是上层贵族,“小雅”74 篇,作者上层贵族、下层贵族、地位低微者。“颂”是宗庙祭
祀乐,分为“周颂”31 篇,“鲁颂”4 篇,“商颂”5 篇。音乐特点的形成,与其用途和地域
的特点也密切相关,而不同特点的音乐,应用场合也不同,风雅颂最初只是一种音乐分类,
在流传中,也有了内容的区别。
4、赋比兴:与风雅颂合成为诗之“六义”。
赋、比、兴的运用,既是《诗经》艺术特征的重要标志,也开启了我国古代诗歌创作的基本
手法。
赋,就是铺陈直叙,即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。
比,就是比方,以彼物比此物,诗人有本事或情感,借一个事物来作比喻。
兴,则是触物兴词,客观事物触发了诗人的情感,引起诗人歌唱,所以大多在诗歌的发端。
赋比兴三种手法,在诗歌创作中,往往交相使用,共同创造了诗歌的艺术形象,抒发了诗人
的情感,赋比兴是《诗经》广泛运用的形象化手法,对后世诗歌影响深远,成为中国古典诗
歌创作中三种基本的艺术表现形式。
5、六义:《毛诗大序》总结了《诗经》的艺术经验,把《周礼春官大师》中的“六诗”说发
展为“六义”说。其云:“故诗有六义焉,一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六
曰颂”。风雅颂是对《诗经》的分类,而赋比兴是对《诗经》表现方法的归纳。唐代孔颖达
在《毛诗正文大序》“诗有六义”句《疏》中说“风、雅、颂者,诗篇之异体,赋、比、兴
者,诗文之异辞耳。大小不同,而得并为六义焉,赋、比、兴,是诗之所用,风雅颂是诗之
成形,用彼三事,成此三事,是故同称为义。”这就是所谓“六义”的由来。
6、四书五经:四书五经是四书和五经的合称,是中国儒家经典的书籍。四书指的是《论语》
《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,简称
为“诗、书、礼、易、春秋”,在之前,还有一本《乐经》,合称“诗、书、礼、乐、易、春
秋”,这六本书也被称做“六经”,其中的《乐经》后来亡佚了,就只剩下了五经。《四书五
经》是南宋以后儒学的基本书目,儒生学子的必读之书。
(二)简答论述
1、《诗经》的思想内容
题材上可分五类:
①周民族史诗
②颂歌和怨刺诗
③婚恋诗
④农事诗
⑤征役诗
2、《诗经》的艺术特色
⑴直抒胸臆的特色。
真实是《诗经》反映现实的突出特点,而真率则是《诗经》抒发情感的重要特征。所谓“在
心为志,发言为诗。” (《毛诗序》)“饥者歌其食,劳者歌其事。”(《春秋公羊传注疏》卷十
六何休注)。
《诗经》是来自现实生活的诗,是发自诗人心底的歌,真实地反映社会人生,真率地抒发内
心情感,形成朴素自然的艺术风格。这种特点正是今人所说的现实主义精神。
⑵赋、比、兴的手法。
赋、比、兴是后人总结的《诗经》的基本表现手法。
① “赋者,敷陈其事而直言之也。”赋是《诗经》最基本表现手法。颂诗和雅诗中的多数作
品,都通篇使用赋的方法。风诗中的《七月》、《伐檀》、《静女》、《溱洧》、《君子于役》等,
也都通篇使用赋的方法。赋中用比,或是起兴后再用赋,在《诗经》中是很常见的方法。
② “比者,以彼物
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