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各级课程计划及进度表
各級課程計劃及進度表
(a) 中一視覺藝術科教學進度 (2016-2017)
日期 週次 教學單元
上學期
2-9-16 1-7 1. 交代課程概要及課業,科長、座位表的安排。
至 2. 認識視藝室及學習技巧。
14-10-16 單元一:手撕紙拼貼畫
1. 認識手撕畫的材料和工具。
2. 運用不同的撕法、陰影、顏色配搭營造不同的質感和立體感。
3. 發展基本的手撕技法。
4. 評賞相關以動物、蔬果、人物、風景為題材的作品風格。
5. 完成手撕紙拼貼畫。(40%)
17-10-16 8-12 單元二:紙塑藝術認識及創作
至 1. 認識綠色藝術——紙塑:如何運用廢紙及天然物料創作藝術品。
18-11-16 2. 學習處理物料以完成立體作品的方法:形體的塑造及表現性。
3. 掌握立體作品的重點:不同觀賞角度的處理及感受。
4. 發展運用環保或廢棄物料創作手工藝的技能。
5. 完成一紙塑作品。(40%)
21-11-16 13-16 單元三:「普普藝術」評賞及創作
至 1. 認識「普普藝術」的歷史背景、風格、藝術作品。
20-12-16 2. 明白如何客觀及理性地進行藝術評賞:Feldman 評賞4 式。
3. 評賞凱斯·哈林(Keith Haring )的作品。
4. 完成一份課堂測驗︰評賞及創作(60 分鐘) 。(20%)
下學期
18-1-17 20-26 單元四:手繪環保袋(小組)
至 1. 認識塑膠彩特色及用途。
10-3-17 2. 明白如何建構作品集:腦圖及草圖發展。
3. 發展塑膠彩手繪的技能。
4. 評賞手繪日用品之美。
5. 完成一個立體造型的紙塑作品(40%) 。
13-3-17 27-31 單元五:中國水墨畫:盆景
至 1. 認識水墨畫的歷史發展和特徵。
28-4-17 2. 發展用墨技巧和水墨描繪能力。
3. 評賞水墨畫的用墨和畫意。
4. 完成一幅水墨畫。(30%)
2-5-17 32-37 單元六:小組繪本創作
至 1. 認識及發展水彩的特性和技法。
7-6-17 2. 認識視覺元素:線條、造型及色彩。
3. 發展合作構思、表達、詮釋意念的技能。
4. 評賞不同繪本的風格、特色。
5. 分組4-5 人完成一本繪本作品。(30%)
(a) 中二視覺藝術科教學進度 (2016-2017)
日期 週次 教學單元
上學期
2-9-16 1-7 課程簡介
至 1. 確立座位安排及科長,交代視覺藝術室的使用規則。
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