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2012届《哲学生活》课时知能训练
2012届《哲学生活》课时知能训练(5)
一、选择题(每小4分,共60分)1.(2011苏州模拟)小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。”这说明( )A.真理是绝对性和相对性的统一 B.意识是客观存在的主观映象C.正确的意识对个人活动具有决定作用 D.价值观是在个人主观选择基础上形成的2.第六届东亚运动会将于2013年在天津举行。本届运动会的吉祥物的表现形式借鉴了享誉中外的天津杨柳青木板年画的人物形象和艺术表现形式,具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明( )A.艺术创作来源于创作者的聪明才智 B.人的主观能动性可以突破规律的约束C.人的意识活动具有主动性和创造性 D.否定旧事物是创新的根本要求3.(2010广东高考)新中国成立60周年庆典,总结出“高举旗帜,爱党爱国,昂扬向上,开放自信,敬业奉献,开拓创新,团结奋进,继往开来”的精神财富,它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力。其中体现的哲理是( )A.社会意识不受社会存在的影响 B.社会历史的总趋势是前进、上升的C.认识具有反复性 D.意识对改造客观世界具有指导作用4.依据人物性别、年龄、职业、身份、性格和创作者对人物的褒贬不同,京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不同的脸谱造型,这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后的艺术加工。用哲学的语言来说( )A.艺术源于艺术家的主观创作 B.客观现实以艺术作为摹本C.艺术是对客观现实能动的反映 D.客观现实是对艺术的再创造5.许多成功者都有一句经验之谈:“脑子决定步子。”这句话主要强调( )A.意识是客观存在的反映 B.意识是人脑的机能C.意识具有巨大的能动作用 D.意识可以决定物质6.“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上,哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明( )A.正确意识和错误意识都来源于客观世界B.正确意识和错误意识都来源于主观世界C.正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界D.正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观世界7.秋在中国文人心中有着独特的内涵。“自古逢秋悲寂寥”,在秋的文化意识中,悲秋也可以算得上是普遍的意识了。“何处合成愁,离人心上秋”,秋成了一种凄凉、伤感、悲苦的象征。但是,秋的描写也总有些欢快的调子,如刘禹锡的“我言秋日胜春朝”。这些差异的存在说明( )A.诗人的感受完全是主观的,不具有任何客观基础B.诗句反映的是人的心理感受,而非认识对象的客观状况C.美感是带有主观性的,不同的人对同一事物的反映具有差别D.意识有时候不是对客观事物的反映8.东汉哲学家王符说:“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”“德不称其任,其祸必酷”说明( )意识对人们改造客观世界有指导作用 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 正确意识对人们改造世界有积极的能动作用 意识活动能够揭示事物的本质和规律A. B.C.???????????? D.9.“散文随笔的写作,只要心有意态,笔有情氛,信马由僵,收桨放舟,乱花飞絮,野溪奔流,一任天然。这种写作一旦开笔,听任心灵的解脱与呈现;大脑愈有空白,笔下愈有意外而惊人的灵性出现。”这段话表明 A.意识是对客观事物的真实反映 B.意识对客观事物具有反作用C.意识具有能动的创造作用 D.意识可以摆脱客观规律进行想象和创造10.我国科学家经过艰苦努力,继完成人类基因组1%测序工作、水稻基因组“框架图和精密图”之后,又成功地率先完成了家蚕基因组“框架图”绘制工作。我国科学家能够完成三大基因组研究成果,说明( )A.规律是可以改变的 B.人能够充分发挥主观能动性C.客观规律性制约着人的主观能动性 D.人类能够完成对整个世界的认识11.中共中央政治局根据经济形势的变化对2010年经济工作作出了重要决策,从唯物论角度看体现了( )A.主观与客观是具体的历史的统一 B.人们的意识具有能动性C.规律是可以认识和改造的 D.整体与部分相互影响、相互制约12.(2011?崇文模拟)温家宝总理在线与网民互动时指出,在金融危机背景下,“信心比黄金和货
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