1.4 绝对值的三角不等式 导学案 1.docVIP

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1.4 绝对值的三角不等式 导学案 1

1.4 绝对值的三角不等式 导学案 1 【学习目标】 1.能利用绝对值的几何意义分析解题,理解不等式:①,②; 2.掌握证明含有绝对值不等式的基本思路;熟练准确的应用绝对值三角不等式定理解决相关问题 【重点难点】 重点:1.能利用绝对值的几何意义分析解题,理解不等式:①,②; 2.掌握证明含有绝对值不等式的基本思路;熟练准确的应用绝对值三角不等式定理解决相关问题 难点:理解不等式①,②及对其熟练正确的应用. 【学习过程】 一、问题情景导入: 1.绝对值的几何意义及定义是怎样的? 2.用恰当的方法在数轴上把表示出来,你能发现它们之间有什么关系? 3.如果把上述的实数分别换为向量,能得出什么结果?你能解释它的几何意义吗? 4.你能根据前面的研究思路,探究一下与,与,与等之间的关系. 二、自学探究:(阅读课本第11-14页,完成下面知识点的梳理) (注意不等式成立的条件) (注意不等式成立的条件) 二、例题演练: 题型一.绝对值三角不等式的性质 例1若则下列不等式一定成立的是( ) A.B. C. D. 变式:设,下面四个不等式①;②;③;④中,正确的是 题型二.用绝对值三角不等式的性质证明不等式: 例2.已知,求证:. 变式:设,函数,证明: 题型三.用绝对值三角不等式的性质求最值: 例3.求函数的最大值和最小值. 变式:不等式成立的充要条件是 . 【课后作业与练习】 1.若,则不等式成立的充要条件是( ) A. B.至少有一个大于0 C. D.至少有一个不等于0 2.已知,则的大小关系是 3.下列四个不等式:①,②,③,④,其中恒成立的是 .(填序号) 4.不等式成立,则( ) A. B. C. D. 5.若,下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 6.已知,求证:. 7.求证:≤+. 8.已知对于任意非零实数,不等式恒成立,求实数的取值范围. 9.已知函数. ⑴当时,求函数的最小值; ⑵当函数的定义域为时,求实数的取值范围.

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