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Module 1 My First Day at Senior high Section Ⅳ Other Parts of the Module 同步练习
Module 1 My first day at senior high
Section Ⅳ Other Parts of the Module
能力目标1:正确拼写单词
(一)根据所给词性和汉语意思写出单词
1.correction n. 改正;纠正→correct v. 改正;纠正
2.encouragement n. 鼓励;激励→encourage vt. 鼓励;激励
3.enjoyment n. 享受;乐趣 → enjoy v. 享受;喜欢
4.fluency n. 流利;流畅→fluent adj.流利的;流畅的
5.disappointed_ adj.失望的→ disappointing adj. 令人失望的 →disappoint v.(使)失望
6.move_ v.搬家;移动;感动 → movement n.移动,运动→moved_ adj.受感动的 → moving adj.动人的,感人的
7.disappear vi. 消失→appear(反义词) vi. 出现
8.assistant n.助手;助理 → assist v. 帮助
(二)根据英文释义和首字母提示写出单词
9.misunderstanding: a wrong opinion about sb./sth.
10.system: a set of ideas, theories or rules working together
11.teenager: a boy/girl in his/her teens
12.cover: include
13.diploma: sth. showing your education
能力目标2:熟背常用短语
1.feel good about ... 感到做某事的快乐
2.at the beginning/start of 在……开始的时候,在开头
3.more than one 不止一个
4.be disappointed at/about/with 对……感到失望
5.all over the world 全世界
6.go to college 去上大学
7.be divided into_ 被(划)分成……
8.take part in 参加
9.make mistakes 犯错误
10.a bit 有点;稍微
能力目标3:临摹仿写句式
1.He had an interesting attitude to correction — he said it didnt matter if we made mistakes.
对于纠正错误他持一种有趣的态度——他说我们出了错也没关系。
[仿写] 你是否在演讲比赛中获奖没有关系。
It doesnt matter whether/if you will win a prize in the speech contest.
2.And he thinks it is good to study Chinese.
而且他认为学汉语有好处。
[仿写] 当一名志愿者对你有好处。
It is good for you to be a volunteer.
3.Would you mind answering the questions for me?
你为我回答一下这些问题好吗?
[仿写] 他介意在这部电影中演个不重要的角色吗?
Would he mind playing an unimportant part in the film?
4.Oh really?So have I.
噢,真的吗?我也去上过(语言课)。
[仿写] 如果你去帮助他,我也去。
If you go to help him, so will I.
5.The school year is divided into two semesters, the first of which is September through December ...
学年被分成两个学期,第一学期是从九月到12月……
[仿写] 中国有许多岛屿,钓鱼岛是其中之一。
China has many islands, one of which is Diaoyu Island.
能力目标4:把握文章脉络
American school system
______school ●It _____________seven years, grades six to twelve.
●At the end of twelfth grade, American students receive the high school ____________.
●Students
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