Module 5 A lesson in a lab Period3 课件.pptVIP

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Module 5 A lesson in a lab Period3 课件

●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。 (3)听懂课文中所给出的听力材料。 (4)通过对语法的教学让学生能够理解并能够正确运用形容词和副词的比较级。 ●教学地位 本节课听力内容为实验中师生的对话,配有填写相关实验描述的活动。该部分引入了表示实验仪器的词汇,并介绍了带分数的读法,均配有相关的练习活动。语法1主要学习形容词的比较级,主要是引入倍数的表示法。语法2继续介绍形容词和副词的比较级。主要介绍了比较级的三种用法:(1)表示“越来越……”,(2)表示“越……,越……”,(3)表示程度的副词(much,a little...)+形容词或副词的比较级。 ●新课导入建议 通过对学生作业的检查导入本堂新课。 ①keep/lose ones balance保持/失去平衡 break the balance破坏平衡 make up the balance补足差额 on balance总的来说 keep the balance of nature保持生态平衡 ②balance A against B 权衡/比较A与B ③balanced adj.保存平衡的 a balanced diet均衡饮食 He kept his balance with his arms on the wall. 他将双臂抵在墙上以保持平衡。 You have to balance the advantage of living in a big city against the disadvantages. 你必须权衡住在大城市的利与弊。 I lose my balance and fell on my face. 我失去了平衡,脸着地摔倒了。 【对接高考】  (2012·天津高考)You were working too hard. Youd better keep a between work and relaxation. A.promise   B.lead C.balance D.diary 【解析】 考查名词辨析。句意:你工作太劳累了。你最好使工作与休闲保持均衡。 keep a balance“保持平衡”;keep a promise“遵守诺言”;keep a diary“记日记”。 【答案】 C 完成句子 ①小女孩失去了平衡,从平衡木上摔了下来。 The girl and fell off the balance beam. ②人行道上结了冰,要想保持平衡不容易。 Its difficult to on an icy pavement. 【答案】 ①lost her balance ②keep your balance 2.go ahead开始吧 Go ahead! means Begin!(教材P48) “Go ahead!”意思是“Begin!” —May I start?我可以开始了吗? —Yes,go ahead.好,开始吧。 ①表示同意或允许 表示同意对方的请求,根据情况可译为“说吧,做吧,开始吧,进行吧。” ②表示继续或持续 表示请对方继续说、继续做等,通常可译为“继续……吧”。 ③表示请对方先走或先做某事,译为“你先走一步,你先请”。 —Will you do me a favour?请你帮个忙好吗? —Go ahead.说吧。 Go ahead, were all listening! 继续讲吧,我们都在听着呢! Go ahead, what are you waiting for? 往前走呀,你在等什么? You go ahead and Ill join you soon. 你们先开始,我一会儿就来(和你们一块儿干)。 【对接高考】  (2011·辽宁高考)—I probably shouldnt have any more cake. —Oh, . It wont kill you. A.go ahead B.hold on,please C.youre welcome D.thatll do 【解析】 考查情景交际。根据答句中的it wont kill you“撑不死你”可知go ahead“继续吧”符合语境。B项hold on,please“请不要挂断,请等一下”;C项youre welcome“不客气”;D项thatll do“那样就行了”,均不合语境。 【答案】 A 翻译句子 ①——我可以借你的字典吗? ——可以,拿去吧。 —

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