教学副校长如何科学、有效地管理学校教学工作.pptVIP

* 十堰市东风小学 侯君虎 Sydfhjh@163.com 教学管理工作是学校的中心工作，是学校 管理中工作量最大、人数最多、涉及面最广的 一项经常性工作。作为教学副校长，如何科 学、有效地管理好学校教学工作是我们研究的 重要课题。 一、案例交流与研讨 1、交流（根据下面三个专题小组交流经验和 困惑） 2、方式：全体学员分为8个小组，每2或3个小组研究一个专题，每组选派一名中心发言人。 （1）教学的组织与管理（备、教、批、辅、考） （3）教师培养 （2）教学评价 3、研讨（每个专题交流后，其他学员进行个 性化的补充和点评） 4、梳理 （1）关于教学的组织与管理 核心：课堂。 关键词：规范。 着力点：精细。 任尔东西南北风，盯住课堂不放松。 做好规定动作，达到底线要求。 常规教学要求、巡课制度、备课 改革等。 一、案例交流与研讨 4、梳理 （2）关于教学评价 核心：人。 关键词：科学。 着力点：改革。 人的生长，人的发展。 成绩的标准差；过程性评价等。 一、二年级采用等级制评价，不呈现分数；集体评价个人如同行、家长、学生、社会等多方位、多角度、多途径的评价；个人纳入集体中评价如年级组、教研组等捆绑式评价等。 一、案例交流与研讨 4、梳理 （3）关于教师