《绝对值》第二课时参考课件.pptVIP

1.2.4 绝对值（2） 请比较下列几组数的大小： 不忘老朋友 ? ⑴ 0.6 ___ 0 ；　　 ⑵ 2 ___ 7； ⑶ ___ 我们已经掌握了两个正数之间怎样比较大小，对于任意的两个有理数（例如-4和-3，-2和0，-1和1）怎样比较大小呢？ 请你试着完成教材12页的思考内容 提示：要想求出七天的最低温度就要先比较每天最低温度的大小，根据你对温度计的认识（温度计上显示的两个温度，上边的总比下边的高），说出这七天的最低温度。将这七天的最低温度表示在数轴上，你对数轴上的有理数的大小有什么认识？ 数学中规定： 在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小于右边的数。 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 小 大 记住了吗？ (1 )在数轴上表示下列各数，并比较它们大小； - 1.5 ， - 3 ， - 1 ， - 5 ; ( 2 ) 求出以上各数的绝对值，并比较它们的大小； ( 3 )你有什么新的发现吗？ 相信自己一定能行！ （2 ） |-1.5|=1.5 |-3|=3 |-1|=1 |-5|=5 11.535 我们可以看出:这些负数越大,它们对应的绝对值越小 （3）两个负数比较大小，绝对值大的反而小 解: -5-3-1.5-1 （1） 0 -1 -2 -3 -4 -5 -1.5 例1: 比较下列每对数的大小，并说明理由： （1）1与-10； （2）-0.001与0 （3） 解： （1） 1＞-10 （2）-0.001＜0 （3）∵ （两个负数比较大小，绝对值大的数反而小） ∴ ∴ （正数大于一切负数） （负数都小于零） 一般地 （1）正数大于0，0大于负数，正数大于负数； （2）两个负数，觉得真大的反而小。 例2 比较下列各对数的大小： （1）-（-1）和-（+2） （2） 和 （3）-（-0.3）和 1．用“＞”或“＜”号填空。　　　　　(1)3.5 0　 　(2)－2.8 0 　　　　(3)－1.95 －1.59　 　(4)0 －4 　　 (5)－7 －3 　　　　 练习: 2、 比较下列各组数的大小： (1) ? ? 和 ?? 　　 (2) ?和－1.42(3) ??和 　　(4) ??和　　　　　 0 a b c 3、已知有三个数a、b、c在数轴上的位置如下图所示则a、b、c三个数从小到大的顺序是： │a│ │c│, │b│　│c│ 　 Cba 1、有理数的大小比较有几条法则？ 2、你觉得什么情况下运用法则比较简单， 什么情况下利用数轴比较简单？说说你的想法？ * www.QYXK.net中学数学网（群英学科） * www.QYXK.net中学数学网（群英学科）