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- 2017-10-02 发布于广东
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金版学案2015届高考二轮物理专题复习指导课件指导三计算题的解答技巧与策略
答案 见解析 方法点拨:综合题作图之前必须能对物理过程及其结果进行认真的解答,这样才能作出正确的图象. 内部参考 高考物理计算题考生典型失分点 从高考物理卷查阅情况看,“丢三落四,叙述不完整;词不达意,表达不确切;公式拼凑,缺乏连贯性;字迹潦草,卷面不整洁”等不规范的答题是考生失分的重要因素之一. 一、审题的问题 1.没有分清哪些量是已知的,哪些量是未知的. 2.没有分清物体在哪个面内做什么运动. 3.没有分清带电微粒是否考虑重力. 4.没有看到表面“光滑”二字而考虑摩擦力. 5.没有看到“接触而不粘连”几字把两个物体一直接在一起处理. 6.没有注意电性而把带电粒子的转向判断错了. 7.没有看到“绝缘体”三字仍按导体受到“安培力”处理. 8.不能理解“突然”、“恰好”、“最大”、“最小”等临界词与形容词. 9.不能区分物体借助“杆”或“绳”在竖直面上做圆周运动到最高点时的临界条件. 10.没有注意括号里的文字或数据. (3)两个物体相对运动压缩弹簧,没有说明达到共速时弹簧的压缩量最大,就采用共速来列式求某个物理量. (4)不说明从某个图象得到某些物理量的值,就把这些量值代入某些式中进行计算. 4.文字过多,或采用大段文字把计算题的结果答下来,没有采用列式来反映某些物理过程,再通过计算得到结果. 三、画图的问题 1.不画 “物体的受力图”而造成所列式子中的力
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