2016-2017学年九年级数学上册 23.3 相似三角形 1 相似三角形导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

相似三角形 一、学习目标： 1．知道相似三角形的概念；会根据概念判断两个三角形相似。 2．能说出相似三角形的相似比，由相似比求出未知的边长。 二、学习重点： 相似三角形的有关概念及表示方式。 三、自主预习 1．相似多边形的主要特征是什么？相似三角形有什么性质？ 2．在相似多边形中，最简单的就是相似三角形在与中，如果∠ A=∠ A′, ∠ B=∠ B′, ∠ C=∠ C′, 且 我们就说与相似，记作__ __，就是它们的____反之如果∽ ，则有∠ A=_____, ∠ B=_____, ∠ C=___ _, 且． ABC中，D为AB边上任一点，作DE∥BC，交边AC与E，用刻度尺和量角器量一量，判断△ADE与△ABC是否相似,如果相似演绎推理此过程。 (任务二)例题分析 例题1:如果上图中△ADE∽△ABC，DE=2，BC=4，则△ADE与△ABC的相似比是多少？△ABC与△ADE的相似比是多少？点D、E分别是AB、AC的中点吗？为什么？ 例题2：上图中，若DE∥BC，AD=2cm，BD=3cm，BC=4cm.求DE的长。 （任务三）书中思考题如图，DE∥BC，△ADE与△ABC相似吗？ 由此可得出结论： 平行于三角形一边的 ，和其他两边（或两边的延长线）相交所构成的 与