2016_2017年高中数学第二章平面向量2.2向量的线性运算2.2.1向量的加法2.2.2向量的减法课件苏教版必修4.pptVIP

名师解题 向量的加、减运算及模的综合应用 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第2章 平面向量 2．2　向量的线性运算 ?2．2.1　向量的加法 2．2.2　向量的减法 第2章 平面向量 学习导航 第2章 平面向量 学习目标 1.了解向量加法、减法的实际背景,相反向量的概念. 2．理解向量加法、减法的几何意义．(重点、难点) 3．掌握向量加法、减法运算法则．(重点) 第2章 平面向量 学法指导 1.使用向量加法的三角形法则时要特别注意“首尾相 接”．和向量的特征是从第一个向量的起点指向第二个向量的终点．向量相加的结果是向量，如果结果是零向量，一定要写成0，而不应写成0. 2．向量的三角形法则可推广到n个向量求和——多边形法则，即n个首尾相连的向量的和对应的向量是由第一个向量起点指向第n个向量的终点的向量． 3．当两向量不共线时，向量加法的三角形法则与平行四边形法则是一致的．而当两个向量共线时，三角形法则适用，平行四边形法则就不适用了． 第2章 平面向量 学法指导 第2章 平面向量 学法指导 5．关于“差向量”方向的确定,通常归纳为“指向被减向量”,这个结论成立的前提是两个“作差向量”共起点,因此几何法确定差向量的方向有两个关注点:(1)共起点；(2)指被减. 2.向量加法法则与运算律 向量