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第八章 生物与环境 第一节 生物与环境的相互关系 一、生态因素对环境的影响 教学目的1.理解生态因素的概念。2.理解非生物因素（光、温度、水）对生物的影响。3.理解生物因素（种内关系和种间关系）对生物的影响。4.理解生态因素的综合作用。教学重点1．光、温度和水对生物的影响。2．种内关系和种间关系。教学难点1．互利共生和寄生的区别。2．生态因素的综合作用。教具准备多媒体教学软件（或录像带、投影片）、小道具模型（三叶草、有香味的花、蚂蚁、三角烧瓶、酒精灯等）教学方法观察、探索、论证与归纳相结合；以激发学习兴趣，鼓励竞争为导向。课时安排一课时　 板 书教学过程 第一节 生物与环境的相互关系一、生态因素对生物的影响（一）生态因素概述：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，叫做生态因素。1．非生物因素（1）光（2）温度（3）水2．生物因素（1）种内关系：同种生物的不同个体或群体之间的关系。①种内互助②种内斗争 （2）种间关系：不同种生物之间的关系。①互利共生：两种生物生活在一起，相互依赖，彼此有利。②寄生：两种生物生活在一起，一方有利，一方有害。③竞争：两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等。④捕食：一种生物以另一种生物为食。（二）生态因素的综合作用 引言??? 生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中的