有机物结构题般解题程序和方法.pptVIP

* 有机物的结构题 一般解题程序、方法 英德中学 张泽松 纵观近几年来的高考有机化学试题中有关有机物组成和结构部分的题型，其共同特点是：通过题给某一有机物的化学式?或式量?，结合该有机物性质，对该有机物的结构进行发散性的思维和推理，从而考查“对微观结构的一定想象力”。为此，必须对有机物的化学式?或式量?具有一定的结构化处理的本领，才能从根本上提高自身的“空间想象能力”。并且应掌握计算程序和基本的解题方法。 高考分析： 一、计算程序： 程序一：有机物的分子式—已知基团的化学式 ＝ 剩余部的化学式 结合其它已知条件 该有机物的结构简式 程序二：有机物的分子量—已知基团的式量＝剩余部分的式量?剩余部分的化学式?推断该有机物的结构简式。 二、具体操作：有机物分子式和结构式的确定 （1）利用上述关系解题的主要思路是：首先要判断有机物中所含元素的种类，然后依据题目所给条件确定有机物分子中各元素的原子数目，从而得到分子式，最后由有机物的性质分析判断其结构式。 （2）实验式是表示化合物分子所含各元素的原子数目最简单整数比的式子。求化合物的实验式即是求该化合物分子中各元素原子的数目（N）之比。 （3）烃的含氧衍生物完全燃烧的化学方程式为： 三、解题方法： 1.规律法：化学反应过程中各物质的物理量往往是符合一定的数量关系的,这些数量关系就是通常所说的反应规律,表现为通式或公式,包括有机物分子通式、燃烧耗氧通式、化学反应通式、化学方程式、各物理量定义式、 各物理量相互转化关系式等,甚至于从实践中自己总结的通式也可充分利用。熟练利用各种通式和公式,可大幅度减低运算时间和运算量,达到事半功倍的效果。 [例1]1200C时,1体积某烃和4体积O2混和,完全燃烧后恢复到原来的温度和压强,体积不变,该烃分子式中所含的碳原子数不可能是 ?? A.1??? B.2??? C.3??? D.4 解题分析：本题是有机物燃烧规律应用的典型,由于烃的类别不确定,氧是否过量又未知,如果单纯将含碳由1至4的各种烃的分子式代入燃烧方程,运算量大而且未必将所有可能性都找得出.应用有机物的燃烧通式,设该烃为CXHY,其完全燃烧方程为: CXHY+[(4X+Y)/4]O2==XCO2+Y/2H2O, 因为反应前后温度都是1200C,所以H2O为气态,要计体积,在相同状况下气体的体积比就相当于物质的量之比,则无论O2是否过量,每1体积CXHY只与(4X+Y)/4体积O2反应,生成X体积CO2和Y/2体积水蒸气,体积变量肯定为1-(Y/4),只与分子式中氢原子数量有关.按题意,由于反应前后体积不变,即1-Y/4=0,立刻得到分子式为CXH4,此时再将四个选项中的碳原子数目代入,CH4为甲烷,C2H4为乙烯,C3H4为丙炔,只有C4H4不可能. [例2] 某0.16g饱和一元醇与足量的金属钠充分反应，产生56mL氢气（标准状况）。则该饱和一元醇的分子式为 。（昆明市调研题） 解析：饱和一元醇的通式为 ，蛇该一元醇的摩尔质量为 M（A）。 22.4L 0.16g 0.056L ， 解得： 。 该一元醇的相对分子质量为32，根据该一元醇的通式为 ，有下列等式： 故分子式为 2. 由实验式确定分子式的方法 （1）通常方法：必须已知化合物的相对分子质量 [ ]， 根据实验式的相对分子质量[ ]，求得含n个实验式： ， 即得分子式。 （2）特殊方法一：某些特殊组成的实验式，在不知化合物相对分子质量时，也可根据组成特点确定其分子式。例如实验式为CH3的有机物，其分子式可表示为，仅当n = 2时，氢原子已达饱和，故其分子式为C2H6。同理，实验式为 CH3O的有机物，当n = 2时，其分子式为C2H6O2。 （3）特殊方法二：部分有机物的实验式中，氢原子已达到饱和，则该有机物的实验式即为分子式。例如实验式为CH4、CH3Cl、C2H6O、C4H10O3等有机物，其实验式即为分子式。 [例3] 1924年我国药物学家从中药麻黄中提取出了麻黄素，并证明麻黄素具有平喘作用。将10.0g麻黄素完全燃烧可得26