2017年秋九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护(第2课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.2千字
  • 约 11页
  • 2017-10-02 发布于河北
  • 举报

2017年秋九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt

2017年秋九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护(第2课时)课件 (新版)新人教版

* 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 1.能说出铁生锈的条件,能列举一些防止铁生锈的简单方法。(重点) 2.能列举保护金属资源的一些具体措施。 知识点一:探究铁生锈的条件 1.铁生锈是铁与_____和_____发生复杂化学反应的过程。? 2.铝制品耐腐蚀而铁制品生锈后会加速腐蚀的原因是铝的表面有一层______ ______,铁生锈后产生的铁锈结构______,不能阻止铁与______ 、 ______反应,反而加速铁生锈的速率。? 氧气 水 致密的氧化膜 疏松 氧气 水 3.防止铁制品生锈的方法: _____ ______ _ ______ 、涂油、刷漆。? 知识点二:保护金属资源的有效措施 ① ______ ______;②回收利用废旧金属;? ③有计划、合理地开采矿物;④ ______ ______ ___。? 保持表面干燥、洁净 防止金属的腐蚀 寻找金属的代用品 探究问题一:金属的腐蚀与防护 1.探究铁制品生锈的条件: 【提出问题】根据生活经验及对铁生锈现象的观察,猜想铁生锈的条件可能是什么? 【作出假设】猜想一:铁与水接触并发生反应; 猜想二:铁与______接触并发生反应;? 猜想三:铁与_________共同发生反应。? 氧气 水和氧气 【设计实验】如下图,放置一周后,观察三枚铁钉的锈蚀情况。 【实验现象】试管①中的铁钉__

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档