2017年秋九年级物理全册 14.1 热机导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-10-02 发布于河北
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2017年秋九年级物理全册 14.1 热机导学案 (新版)新人教版.doc

2017年秋九年级物理全册 14.1 热机导学案 (新版)新人教版

第十四章 内能的利用 三环:自学 展示 反馈 本章教材打破了传统的力学和热学的界限,注重学科内各部分知识之间的联系,将机械能、内能和热机几部分内容整合在一起,通过对热值、热机工作原理的学习,进一步突出了化学能、内能和机械能的相互转化及应用.在本章的教学中始终贯穿着能量的转化与应用这一主线,通过逐步学习各种不同形式的能量之间的相互转化,可以使学生逐步认识到世界是物质的,物质是运动的,物质之间是相互联系的,也是可以相互转化的,有利于培养学生辩证唯物主义的科学世界观. 本章共分3节: 1.第1节“热机”,本节通过四冲程内燃机工作原理的学习,使学生了解内燃机的主要结构;大致了解内燃机工作时,能量的转化与转移情况,了解汽油机与柴油机的区别;了解内燃机在现代生活,特别是交通方面的应用. 2.第2节“热机的效率”,本节主要的教学内容有两个:一是燃料的热值;二是热机的效率(或燃料的利用率).教学时可先从生活中常见的燃烧现象中引入热值的概念,要求学生掌握热值的计算公式Q = mq,知道热值是燃料的一种性质,而“热机效率”的引出可以通过类比“机械效率”来帮助学生认识到燃料燃烧释放的内能不可能全部转化为有用的机械能,要求学生掌握热机效率的公式,能大致说出提高热机效率的途径,以及热机工作时燃料释放的能量的主要流向. 3.第3节“能量的转化和守恒”,“能量守恒定律”是对本章及以前所学物理知识从能量

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