储备教官甄选程序.PPTVIP

碩專一甲 方易商 陸軍教育(教官)評鑑 報告綱要 目的 執行方式 評鑑對象 教官甄選 目的 執行方式 納編司令部管監單位及兵科學校業管，採先聯審各校「自我評鑑報告」及「實況督訪驗證」方式，針對「教育訓練整備、教育訓練執行成效、教育訓練資源運用、專案執行成效驗證」等4類22項整體實施評鑑，並置重點於班隊規劃及課程設計、教官(助教)培訓、教案編修、教學實況、網路教學服務平台管理運用及數位化教材製作等，以有效精進兵科學校教育訓練。 評鑑對象 陸軍步兵訓練指揮部暨步兵學校 陸軍裝甲兵訓練指揮部暨裝甲兵學校 陸軍砲兵訓練指揮部暨砲兵飛彈學校 陸軍化學兵學校 陸軍工兵學校 陸軍通信電子資訊學校 陸軍航空特戰指揮部 教官甄選 對象： 各兵科學校正規班或分科教育畢業人員，其畢業成績須在前二分之一以前，成績綜合評鑑須為甲等(含)上。 具國內(外)指參、戰略班學資軍官。 國內(外)研究所畢業人員。 曾受國外相關專長訓練訓期一個月以上結訓者。 上述人員近3年考績須在甲等(含)以上。 儲備教官甄選程序： 各校教官可由校內相關班次獲得者，按人數多寡，區分年度、梯次，配合各班次教育流路，由應屆畢業學員遴優參加甄試。 教官專長、官科非自已學校相關班次施訓者： 函請友校甄選，負責甄選之友校，將甄選合格者，依程序呈司令部、副知原申請學校。 兵工、經理、運輸等官科人員由後校甄選；行政官科由化學兵學校甄選、軍醫官