2017年秋八年级物理上册 第四章 第3节 平面镜成像课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-10-02 发布于河北
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2017年秋八年级物理上册 第四章 第3节 平面镜成像课件 (新版)新人教版.ppt

2017年秋八年级物理上册 第四章 第3节 平面镜成像课件 (新版)新人教版

* * * * * 猴子捞月 第3节 平面镜成像 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 物 像 平静的水面 物 像 玻璃面 物 像 光滑的地板 一、平面镜 镜面 平面镜所成的像与物体之间有什么关系? 想一想 物 像 观察平面镜中的像: 请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题: (1)脸和脸的像大小相等吗? (2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗? 脸和脸的像大小相等。 平面镜中的像是眨左眼。 二、探究平面镜成像特点 活 动 探究活动 提出问题、猜想(作出假设)、设计实验、进行实验、归纳分析、得出结论、交流讨论。 探究要素 提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? 猜想与假设: 1.像和物体的大小可能相等, 2.像和物体到平面镜的距离可能相等。 实验器材: 玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、火柴、铅笔。 1.在白纸中间画一条直线,线上竖立一块 ; 实验步骤: 2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,保持固定; 3.玻璃板后放一支 但不点燃的蜡烛,前后移动,直到从玻璃板前看,这支蜡烛和前面蜡烛的像 ; 4.在纸上画出两支蜡烛的位置并连接起来,测出两支蜡烛到玻璃板的距离填入表格。 5.移动点燃的蜡烛,再做2次实验。 玻璃板 完全相同 完全重合 A′ A B 前 像 点燃蜡烛 后 次数 蜡烛到玻璃

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