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对师德建设的一点探讨和研究 百年大计，教育为根本，教育发展，教师是关键，教师素质，师德最重要。确实，教师职业是一种特殊的职业。全世界众多的节日中，以职业的名义设立的节日比较著名的有两个：护士节和教师节。这仿佛是暗合了人类对一个完整生命的两大追求：健康的身体和健全的心智，这两个节日的主角一个拯救肉体，一个塑造灵魂，教师所承担的社会角色就有着与生俱来的道德责任，教师的人格和行为具有榜样的作用。因此，社会对教师的精神和人品的要求就比从事其他职业的人高得多。 作为全社会道德体系的组成部分，教师职业道德不仅关系着教师自身的发展，更影响着青年一代道德及人生观的树立。 从某种意义上说，教师就是一个国家伦理的化身，教师所从事的工作就是导人向善的活动，教师就是道德的践行者。教师这一特殊职业要求其必须做到“学高为师，身正为范”，以其高尚的人格和道德行为的榜样力量去影响和教育学生。 师德是教师在从事教育教学活动中必须遵守的基础道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、道德情操、道德意志和道德品质等。 改革开放30年来，我国教育事业取得巨大成就，已经进入一个新的发展阶段。在新的历史起点上，实现我国从人力资源大国向人力资源强国的根本性转变，这是时代赋予我们的新的伟大使命。提高教育质量，关键在教师质量。建设人力资源强国，提高教育质量和水平，对教师队伍整体素质提出了新的更高要求。 作为专业教师的育人功