物理教学论-赣南师范大学-赣南师范学院.PDF

赣 南 晒 范 学 畹 2015年硕 士研 究生招生入学考试试题 专业 ∶学科教学 (物理) 科 目: 物理教学论 共 5页 ^豇 ,答 写在试题纸上 注:1、 此页为试题纸,答题必须使用规定答趔纸 案 无效 ¤ ,答 时间为 3小 时。 2、 本卷满分为 1sO分 题 1. (15分)结 合教学实践,谈谈你对普通高中物理课程理念的理解和认 识 。 2。 (15分)以 汽化或摩擦力概念为例,阐述建立物理概念的主要方法。 3. (15分)结 合具体实例 ,阐述中学物理规律教学应抓好 的几个环节~ 的 授法及其要求。 4. (15分)结合具体实例 ,阐述物理教学中常用 讲 一 l所 ,该质点 (∶ ) 5. (⒛ 分 )质 点做直线运动 的速度 时问图像如 图 示 冫 轳 2 爨 扌 嬲 t A。 在第 1秒末速度方 向发生 了改变 ; B.在第 2秒 末加速度方 向发生 了改变: C。 在前 2秒 内发生的位移为零; D.第 3秒末和第 5秒 的位置相同 (l)在 后做出解答, 分析题 目 (2)以 生 物理学习中可能遇到的困难. ,分 学 在 此 内容为例 析 6.(⒛ 分)实验设计 :探究灯泡的亮度与实际功率的关系。 7。 (⒛ 分)设计势能这个物理概念的课堂教学 日标 与导入教学活动. 8.(⒛ 分)以 下是初中物理 《压强》的课堂教学方案,请你对这些教学 活动做 出分析 与评价 (分析要有理有据 ,从多角度进行 ,评价要有 明确 的观 点)。 垂直压在物体表面上的力叫压力,压 观 赏 、体会 。针对 问题积 力对物体形状 的改变会有大有小,我 极思考 、踊跃 回答 。 们称 为压力的作用效果不同,那么压 现象 :在雪地里行走 的人 力 的作用效果与那些因素有关昵? 会 深深 的陷入雪 中,而在 观看 图片 1:描述你看到的现象 。 滑 雪扳上 的人则可 以在雪 面上 自由 自在地滑动 。 两个人对雪地有压力 ,压 力 的作 用效果是使雪地形 变 。两个小朋友体重相 同,