《4.4.2 参数方程与普通方程的互化》教案.docVIP

《参数方程与普通方程的互化》教案 教学目标: 1:掌握参数方程化为普通方程几种基本方法 2:选取适当的参数化普通方程为参数方程 3 情感态度与价值观:通过观察,培养创新识 教学重点: 参数方程与普通方程的互化 教学难点: 参数方程与普通方程的等价性 教学模式: 启发. 教学过程: 一 1?你能直接说出由参数方程 表示的动点M的轨迹吗? 2?将下列曲线的参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线 3?从上题转化过程中,你能归纳出其一般步骤吗?采用了什么处理手法? 二 1?展示前置作业,学生小组合作 2?学生分组展示探究成果? 1)在解方程组中通常用的消元方法有哪些? 2)写出圆的参数方程 学生展示前置作业问题1 解:由有,代入得,这是以(1,1)为端点的一条射线 注意: 在参数方程与普通方程的互化中,必须使x,y的取值范围保持一致,互化就是不等价的. 小结:1.曲线的参数方程和普通方程是曲线方程的不同形式. 2.曲线的参数方程与普通方程一般可以互化. [读教材·填要点]参数方程和普通方程的互化 (1)将曲线的参数方程化为普通方程,有利于识别曲线类型,曲线的参数方程和普通方程是 的不同形式,一般地,可以通过 而从参数方程得到普通方程. (2)在参数方程与普通方程的互化中,必须使 保持一致. 学生展示前置作业问题2 强调注意三角函数法:利用一些三角函数恒等式来消去参数,注意等价变形 小结: 参数方程化为普通方程的过程就是消参过程常见方法有三种: 1.代入法:利用解方程的技巧求出参数t,然后代入消去参数 2.三角法:利用三角恒等式消去参数 3.整体消元法:根据参数方程本身的结构特征,选用灵活的方法从整体上消去参数或加减消参法 化参数方程为普通方程为F(x,y)=0:在消参过程中注意变量xy取值范围的一致性,必须根据参数的取值范围,确定f(t)和g(t)值域得xy的取值范围 注意:不是所有的参数方程都能化成普通方程 3?巩固练习: 收获:消参的方法一: 代入法 消参过程中要注意的问题: 参数方程与普通方程互化前后,x,y的取值范围要保持不变 消参的方法二: 利用恒等式 消参过程中要注意的问题: 先平方再相加 消参的方法三: 整体相消法 消参过程中要注意的问题: 可以先平方,寻找机会 4,你的收获是 消去参数的常用方法有:(1) 代入法 (2) 利用恒等式 (3) 整体相消法 消参过程要注意的问题:参数方程与普通方程互化前后,x,y的取值范围要保持不变 5 1)若 ,则方程 表示的曲线是( ) A.圆 B.四分之一圆 C.上半圆 D.下半圆 2)椭圆 的长轴上两个顶点的坐标是________ 3)参数方程 所表示的曲线是( ) (A) 一支双曲线 (B) 线段 (C) 圆弧 (D) 射线 6 : 课后习题