《一元二次不等式及其解法》课件2.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 1、一元二次不等式 只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是__的不等式，称为一元二次不等式． 2、二次函数、二次方程、二次不等式之间的关系 自学导引 Δ＝b2－4ac Δ0 Δ＝0 Δ0 y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象 没有实数根 {x|xx1或 ? xx2} ：一元二次不等式ax2＋bx＋c0(a≠0)具备哪些条件时，解集为R或?？ 提示：当a0，Δ0时，解集为R.当a0，Δ≤0时，解集为?. 1、解一元二次不等式的常见方法 (1)图象法：由一元二次方程、一元二次不等式及二次函数的关系，可以得到解一元二次不等式的一般步骤： ①化不等式为标准形式：ax2＋bx＋c0(a0)，或ax2＋bx＋c0(a0)； ②求方程ax2＋bx＋c＝0(a0)的根，并画出对应函数y＝ax2＋bx＋c图象的简图； ③由图象得出不等式的解集． (2)代数法：将所给不等式化为一般式后借助分解因式或配方求解． 当mn时，若(x－m)(x－n)0，则可得xn或xm； 若(x－m)(x－n)0，则可得mxn.有口诀如下：大于取两边，小于取中间． 名师点睛 2、含参数的一元二次型的不等式 在解含参数的一元二次型的不等式时，往往要对参数进行分类讨论，为了做到分类“不重不漏”，讨论需从如下三个方面进行考虑： (1)关于不等式类型的讨论：二次项系数a0，a0，a＝0. (2)关于不等式对应的方程根的讨论：二根(Δ0)，一根 (Δ＝0)，无根(Δ0)． (3)关于不等式对应的方程根的大小的讨论：x1x2， x1＝x2，x1x2. 题型一　一元二次不等式的解法 例1、求下列一元二次不等式的解集． (1)x2－5x6； (2)4x2－4x＋1≤0； (3)－x2＋7x6. [思路探索] 先将二次项系数化为正，再求对应方程的根．并根据情况结合二次函数图象，写出解集． 解　(1)由x2－5x6，得x2－5x－60. ∴x2－5x－6＝0的两根是x＝－1或6. ∴原不等式的解集为{x|x－1或x6}． (2)4x2－4x＋1≤0，即(2x－1)2≤0， （3）由－x2＋7x6，得x2－7x＋60， 而x2－7x＋6＝0的两个根是x＝1或6. ∴不等式x2－7x＋60的解集为{x|1x6}． 当所给不等式是非一般形式的不等式时，应先化为一般形式，在具体求解一个一般形式的一元二次不等式的过程中，要密切结合一元二次方程的根的情况以及二次函数的图象． 解下列不等式 (1)2x2－x＋60； (3)(5－x)(x＋1)≥0. 解　(1)∵方程2x2－x＋6＝0的判别式Δ＝(－1)2－4×2×60， ∴函数y＝2x2－x＋6的图象开口向上，与x轴无交点． ∴原不等式的解集为R. (2)原不等式可化为x2－6x＋100， ∵Δ＝62－40＝－40， ∴原不等式的解集为?. (3)原不等式可化为(x－5)(x＋1)≤0， 所以原不等式的解集为{x|－1≤x≤5}． 【变式1】 已知不等式ax2－bx＋20的解集为{x|1x2}，求a，b的值． 解　法一　由题设条件知a0，且1,2是方程ax2－bx＋2＝0的两实根． 【变式2】 若不等式(a－2)x2＋2(a－2)x－40的解集为R，求实数a的取值范围． 误区警示　忽略二次项系数为零而出错 【示例】 　　　　当a－2＝0时，原不等式不是一元二次不等式，不能应用根的判别式，应当单独检验不等式是否成立． 正解： 当a－2＝0，即a＝2时，原不等式为－40， 所以a＝2时成立． 当a－2≠0时，由题意得 即解得－2a2. 综上所述可知：－2a≤2. 二次项系数含参数时，要严格分系数为正，系数为0，系数为负三种情况进行讨论，缺一不可，只要题目没有明确说明不等式是一元二次不等式，就必须讨论这种情况． 1.解一元二次不等式的一般步骤 （1）对不等式变形，使一端为0且二次项系数大于0，即ax2 ＋bx＋c0(a0)，ax2＋bx+c0(a0)； (2)计算相应的判别式； (3)当Δ≥0时，求出相应的一元二次方程的两根； (4)根据对应二次函数的图象，写出不等式的解集． 课程总结 2．对于解含有参数的二次不等式，一般讨论的顺序是： (1)讨论二次项系数是否为0，这决定此不等式是否为二次不等式； (2)当二次项系数不为0时，讨论判别式是否大于0； (3)当判别式大于0时，讨论二次项系数是否大于0，这决定所求不等式的不等号的方向； (4)判断二次不等式两根的大小． 课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范